未成年人思想道德建设成果展示汇报材未成年人思想道德建设成果展示汇报材 小学生是祖国的花朵、民族的希望、未来的栋梁。他们的思想道德直接关系到国家的繁荣富强。“让每个学生抬起头来走路，让每个学生都成人都成才〞已成为我校全体教职员工的共识。健全的人格、良好的道德品质对学生的终生开展将发挥不可估量的作用。经过多年的时间和探究，我校在未成年人思想道德建设方面，积累了一些行之有效的做法，找到了一些学校整体工作与未成年人思想道德建设工作的结合点，形成了“围绕函和文化，突出五个方面〞的未成年人思想道德建设工作格局，学生在我校得到了欢乐的生活，健康的成长。 一、优美环境育人 xx 小学地处 xx 县 xx，北临黄河，南眺翠屏山，东靠玫瑰湖湿地，占地面积25708 平方米，绿化面积 4152 平方米，建筑面积 4937 平方米。环境优美，地理位置优越。走进校园绿树成荫，碧草青青，校园整体设计为西方东圆格局，西规矩，东自然，取“没有规矩不成方圆〞之意；两边之路形取“xx〞和“创新〞的第一个字母，使两边的绿化有分有合浑然一体；26 个英文字母镶嵌其间；西为休闲区，是师生休闲娱乐学习的乐园；东为生态区，百余种花草树木成为学生科学探究的实践园。优美的环境，给予学校浓郁的函和文化气息，置身其间有赏心悦目之感。 艺术长廊以“函、和、乐、活〞为主题，多形式、多角度、多内容进行展示，实现形式与内容的统一；精心打造主题文化走廊，理念走廊中同心共进、拼搏行远的学校精神及校风校训集中表达学校文化理念，励志走廊中校长寄语、老师感言、学生对母校感恩留言等不断丰富学校文化内涵；绿色走廊中环保课题讨论、环保作品等注重培育学生的环保意识，科技走廊中科技知识、小制造提高科技创新的能力，书画走廊展示师生精品书画，艺术走廊尽显学生才艺，走廊内还设计制作了心理健康教育、环保教育、艺术教育、平安知识、行为教育等文化标牌；精心打造班级特色文化，每个班都设计自己的名字，每班一个主题，这是 年级 班，我们班的名字是 ，这是主题 …….内置丰富多彩的专栏，彰显班级特色，功能室设施齐全，是师生活动的乐园，还倾力打造了办公室文化，由各班师生自主创作的百米文化墙，形式活泼，充分反映学生丰富多彩的绿色文化生活；班级文化、走廊文化、功能室文化等是学校“和〞文化的主阵地，塑造了和谐统一、内涵丰厚、绿色向上的育人气氛，让师生在有“形〞的“绿色〞校园文化中陶冶情操、启迪...
