班级班主任的工作计划范文一、班级情况分析 1、班级整体情况 初中生活已经过去了一个学年了，我班学生的学习习惯和行为习惯有了一定的改观，大部分学生能自觉地遵守学校的各项规章制度，有良好的礼貌和卫生习惯；班干的责任心较强了，都能仔细地完成自己的职责；学生的集体荣誉感较强，基本上形成一个具有凝聚力的班级体
班中绝大部分家长也很支持学校、班级工作，积极配合老师的工作
2、存在的主要问题有： （1）学生还不够自觉，老师不在时不能很好地管理自己
（2）部分同学在学习上还没有形成自我学习的意识
二、本学期工作目标 立足学校的“一日常规”和“优秀班级”的评比，加强对学生日常行为法律规范的教育，养成良好的行为习惯和学习习惯，争取让学生形成自律意识，自己管理自己
继续培育学生的主人翁精神和提高学生的自我管理能力；配合学校的各类活动和竞赛进展他们的兴趣特长，锻炼他们的个人能力和协作能力，进一步增强班级的凝聚力；继续抓两头促中间，遏制两级分化的面，保持勤奋好学，积极向上的班风
三、具体的工作内容及措施： 1 做好常规管理工作 常常性地做好校纪校规的检查督促工作，特别是课间追逐打闹、自习课讲话等违纪现象，要及时教育，杜绝打架的现象
做好仪表的法律规范化教育，督促学生遵守纪律，男生不留长头发，女生不化妆
抓好班级的室内卫生及包干区卫生，摆放好学生自己的物品
2 做好安全防范工作 做好安全教育和防范工作，主要做好交通安全教育，遵守交通规则，不在公路上或校门口飙车，不追逐打闹，上下楼梯拥挤时不要推拉
3 个性与共性教育 （1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化氛围
（2）抓好两类生的工作：鼓舞尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大的成就
指导他们定期与同学沟通学习体会，带动全班共同进步
