宿羊山高中校本数学二轮复习精品学案系列 第 16 课时 三角函数(2)★ 高考趋势★三 角 恒 等 变 换 主 要 考 察 运 用 各 种 公 式 特 别 是 和 差 角 及 倍 角 公 式 进 行 恒 等 变 形 , 也 包 括 对的问题处理
常以填空题形式出现
三角函数的解答题一般都要考察三角恒等变换,多是融图象与性质,正弦和余弦定理,平面向量等于一体的综合性较强的问题
三角恒等变换的关键是角的变换技巧,因此要学会分析所求角与所给角的关系或与特殊角的关系;对三角恒等式的证明要分析左右两边角的关系
一 基础再现考点 1、两角和(差)的正弦、余弦和正切1
在中,,则等于_____.2
已知 A、B、C 是△ABC 的三个内角,向量,则= . 5: (07 江苏)若则 (变式)求= 6
已知 cos(α-)+sinα= 考点 2、二倍角的正弦、余弦和正切7
若,则= 9
已知关于的方程的两根为和,,则的值为 二 感悟解答1.解析:两式平方相加得 25+24即或 又; 2
解析: ; 点评:本题考察和差角公式的灵活应用,关键是角的变换技巧
提示: ; 4
两式展开相加得,两式相除得变式:同理得6
解析:,,7
原式== = = = 8
由条件得 所以= 9
解析:由题意,,,所以.点评:本题考察+与的关系及韦达定理的应用
三 范例剖析例 1 已知向量,若,且 (I)试求出和的值; (II)求的值
变题:已知 tan A 与 tan (-A)是方程 x2+px+q=0 的两根,若 3tan A=2tan (-A),求 p 与 q 的值.例 2 已知,且,(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求
变题: 已知
(Ⅰ)求的值;(Ⅱ)求的值
例 3 求值:
变题: 求值:四 巩固训练1