河南省师大附中 2014 高中政治 5.2 文化创新的途径导学案 新人教版必修 3班级： 姓名： 学习目标知识目标⑴ 理解并识记文化创新的根本途径和重要途径⑵ 在文化创新过程中要把握正确的方向能力目标⑴ 增强学生进行文化创新的能力⑵ 初步具备认识和处理当代文化和传统文化、民族文化和外来文化关系的能力情感目标⑴ 感悟文化创新必须立足社会实践⑵ 激发学生学习本民族优秀传统文化与世界优秀文化的热情，投身实践，积极进行文化创新重点与难点1、 重点：文化创新的途径2、 难点：在文化创新中坚持正确方向，克服错误倾向学法指导学生在教师启发式教学法、问题教学法、情境教学法、事例分析法的指导下自主阅读、思考、讨论、展示和交流学习成果基础梳理一、文化创新的根本途径 立足于 ，是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。二、文化创新的重要途径1、继承传统，推陈出新在社会实践的基础上，文化创新既是一个“ 、 ”，改造传统文化的过程，又是一个“ 、 ”，创造新文化、发展新文化的过程。一 方 面 ， 我 们 不 能 离 开 ， 空 谈 文 化 创 新 ； 另 一 方 面 ， 体 现 是文化创新的重要追求。文化创新，表现在为 注入 的努力之中。2、面向世界，博采众长在社会实践的基础上，不同民族文化之间的 、 和 ，既是人类文明发展的重要动力，也是文化创新必然要经历的过程。实现文化创新，需要 。 在文化交流、借鉴与融合的过程中，必须以世界 为营养，充分吸收外国文化的 。在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时，要 ， 。因为永葆文化生命力和提升文化竞争力，都要保持文化的 。三、坚持正确方向，克服错误倾向探究二：“海纳百川，有容乃大”对我们进行文化创新有何启示？ 探究三：思考课本第 55 页方框内三种观点，谈一下你自己的想法。（A 级）2．中华文化源远流长。中国自古就是礼仪之邦，古时尊敬师长是人们遵守的纲常之一，现在仍然谈尊敬师长，却已赋予了其新的时代内涵。师生关系再也不是“一日为师，终身为父”的师徒关系，而是指导、帮助、朋友般的教学相长的关系。这说明 （ ） A．古时的尊敬师长的观念已经过时 B．现代尊敬师长的观念已完全与传统的尊敬师长观念不同 C．取其精华、去其糟粕、推陈出新、革故鼎新是文化创新必然经历的过程 D．博采众长，才能实现文化创新2005 年 10 月 1 日，在美国波托马克河畔的肯尼迪表演中心举办的为期一个月的...
