第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制实验小学2022——2022学年第二学期班主任工作计划--四年级(5)班班主任工作计划试验学校20222022学年第二学期班主任工作方案--四班级(5)班班主任工作方案连卫一、班级状况:本班共68人,男女平均
少数民族同学共五人
本班是一个团结、乐观向上的集体
绝大部分同学学习习惯较好,自我管理力量教强,是一个让老师比较放心的班级体
班里有个别同学比较淘气,学习自觉性还有待于提高
二、班风:自律、独立、博学、进取三、班级管理措施:1
重视养成训练:养成良好的学习习惯和生活习惯,对同学的成进步步是非常必要的,良好的行为习惯使一个人的终生进展受益非浅
因此,在班级进行良好品德的养成训练是非常必要的
依据同学的思想实际状况,与学校的德育工作亲密协作,本学期,将从不同的方面和角度对同学进行规律性的常规训练
重点落实好《学校生日常行为规范》,使同学逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和乐观的学习态度,不使一个同学掉队2、加强后进生管理:面对全体同学,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关怀、爱惜同学的角度动身,了解关怀同第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制学
准时了解同学的心理变化,把握他们成长道路上的进展状况
3、准时了解学情:精确把握同学对学问的把握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成果的平稳、扎实地上升
4、家教结合:常常保持与否同学家长联系,使学校训练和家庭训练有机地结合起来,要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体
5、培育班级干部:准时召开班干部会议,针对他们在工作中消失的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向
同时,还要求他们留意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树