电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

结合学校实际开展特色少先队活动

结合学校实际开展特色少先队活动_第1页
1/3
结合学校实际开展特色少先队活动_第2页
2/3
结合学校实际开展特色少先队活动_第3页
3/3
结合学校实际 开展特色少先队活动 劳 华各位领导、辅导员们下午好!今日,在大家面前来谈工作经验,确实让我感觉有些“班门弄斧”。讲得不对的地方,请各位批判指正!在辅导员工作中,我不断更新知识结构,自觉学习少先队工作的新理论,讨论和探究少先队工作的新方法:不断提高自身素养水平,边学习边实践,努力探究一条符合实际情况的少先队工作的新路子,形成少先队活动特色——既有思想性、科学性、趣味性,又有适应性、可行性、实践性,为少先队工作打开一片宽阔天地。 下面我就结合学校实际,开展特色少先队活动这一方面说说我的一些做法。一、细心抓好学校少先队常规建设,从小入手,使其制度化,正规化。 1、抓好队伍建设。我们运用体验教育的理论,引入竞争制度,轮流换岗制度和有效地激励制度,有梯队性的培育具有自主能力强,责任心重,管理能力好,充满活力的少先队干部队伍,并根据农村学校的特点,将少先队大队部分设“学习部”“督导队”“护花队”“升旗队”“广播站”,各部皆由竞选上岗的大队委员担任小部长,带领各中队相应的中队委员,各司其职,进行各方面的检查,以及组织各方面的学生活动,他们有正常的例会制度,以及工作能力考核制度,从而达到了管理队干部的制度化。另外,我们还设立了班级监督岗,对各中队违纪、卫生等方面进行监督检查,结合“流动红旗班级评比”,“日常行为法律规范检查情况一览表”,“校园十佳少先队员评比”,“三好学生评比”制度对各中队以及学生进行层层评比。并设立“大队荣誉栏”;“班星月榜”“光荣升旗手”“法律规范小明星”等表彰栏目加以激励,从而形成了少先队员你追我赶的良好争优气氛,达到了对少先队员具有梯级表彰管理的制度。 2、以阵地建设为抓手,为开展学校少先队工作提供有力的保障。① 充分利用教学楼后面的空地,建立“小菜园”劳动基地,作为农村小学极具鲜亮特征的活动基地。让学生自己动手操作和管理,培育学生的动手能力,引导学生从小树立劳动观念和科学观念。这些活动基地,是极具观赏性,操作性的教育阵地,是少先队员们活动的乐园。② 组织队干部定期检查各中队班级阵地、墙报、卫生角、特色角,对各中队进行检查、评比、反馈。③ 加强学校红领巾广播站建设。这个窗口的工作由学生自己管理和发挥。内容要求有校园特色、栏目应具有知识性、趣味性、教育性;话题具有针对性,有的放失地为同学们解决一些认识问题。我校大队部还通过校园快讯、写作知识、优秀...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

结合学校实际开展特色少先队活动

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部