美国学前教育考察报告 2000 年 11 月 5 日至 21 日，上海市“赴美学前教育代表团”一行 15 人，应世界学前教育协会香港分会的邀请，参加了在亚特兰大进行的美国幼儿教育研讨会，并对美国华盛顿、纽约、亚特兰大、洛杉矶、奥兰多等六个城市进行了为期 15 天的考察。考察团由市教委副主任夏秀蓉任团长，翁亦诗处长任副团长。成员中有市教委领导、华师大教授、区县幼教干部、幼儿园园长和老师以及市教研室教研员等。 在美期间，代表团参加了在佐治亚洲亚特兰大进行的有来自全世界各地幼教工作者参加的美国幼儿教育周年研讨会。1000 多个专题讲座和 1000 多个展览室，展现了当代早期幼儿教育进展趋势、最新的理论进展动态与教材、教玩具的技术。研讨会上夏秀蓉主任作了“上海学前教育进展动态”报告，朱家雄教授作了“当代中国幼儿教育进展概况”报告，孔美琪校长作了“香港学前教育进展特点”的报告。与会者（特别是外国人和境外华人）对中国幼教进展的现状表现出十分的关注和极大的兴趣。他们认为，中国幼教世界在改革中前进，呈现出勃勃的生机。东、西方学前教育相互学习，相互沟通，取长补短，共同进展，这是大会的宗旨之一。 在美期间，代表团深化美国 12 个学前教育机构，进行学习与考察。有瑞吉欧学校、 High-Scope 学校、蒙台梭利学校、 Bank-Street 学校等，对当今在世界学前教育界颇有影响的几种课程类型进行了实地考察和较深化地学习。 学习与考察取得了圆满成功。 记得一位留美博士在《素养教育在美国》一书中曾发表这样疑惑：“假如说中国的教育不行，为什么中国留学生的孩子到了美国都那么出人头地？假如说，中国的教育很棒，为什么中国的科技落后？”那么，学前教育呢，中美之间到底有没有差异？处在世纪之交，正在建构学前教育课程方案的上海学前教育工作者能在美国教育中得到哪些有益的启示呢？为此，我们将赴美获得的一些有价值的见闻与思考做一概要的报告。 一一百种语言与一种语言 在亚特兰大进行的美国幼儿教育周年研讨会上，一个引人注目的理论热点，便是近年来在世界范围内引起学前教育界关注的瑞吉欧学前教育方案（90 年代初曾被美国最具影响力的杂志--《新闻周刊》评为世界十大最佳学校之一）。会议期间，我们有幸观摩了瑞吉欧《儿童一百种语言展览》（《Thehundredlanguagesofchildrenexhibit》）。丰富的图象资料，生动地展现了瑞吉欧的教育信念。 --“会活动的影子”，孩子自主地探究光源、...
