第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制读《伤仲永》一文有感关于读《伤仲永》一文有感,读《伤仲永》一文有感怎么写,我整理了以下的内容,盼望对你有用
读《伤仲永》一文有感读完《伤仲永》这篇课文，首先我为方仲永这个人感到惋惜
这样优秀的一位“天才”，最终变成庸人的结果就是不学习
光靠“受之于天”，唯一的下场只能“泯然众人矣
”大事也许说：金溪此地有一个世代都靠耕地为生的家庭，其有一童名为方仲永
在仲永5岁那年，突然要“文房四宝”
在农夫家里不行能消失这“四宝”，他父亲感到很惊异，“借旁近与之”
借来“四宝”之后，方仲永立即书诗四句，并加上自己的姓氏
全乡的秀才观看诗后，对仲永大为欣赏，全乡上下都知道出了一个“神童”
一些人出钱买方仲永的诗，他父亲认为这是一个赚钱之道，就常带仲永外出，不使他有学习的机会
14年后，方仲永完全成了一个庸人
第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制……天才，顾名思义，就是天生的才华，比一般人的造化当然要高得多，只要加以教育、学习，就会成为一个对社会有用的难得的人才
“卒之为众人，则其受于人者不至也”
由于方仲永他不接受后天的教育，没有进取、进步，只是原地不动，而别人却在努力奋斗，致使把它超过，最终，他无可避开成为庸人
要得到进步，就得不断学习
学海无涯，学习是没有之境的
业精于勤，不勤奋、不仔细、不努力，甚至根本就不懂得学习，那天才就只能“湮灭”
历史上中外勤奋的名人还少吗
他们哪一个不是勤奋学习
哪一个不是刻苦钻研
哪一个没受过挫折
哪一个又是不“受之于人”的天才
学习如逆水行舟，不进则退，尤其是今日，我们比方仲永那个时代的学习条件好得多，更应当倍加珍惜，努力学习
养不教，父之过，假如不是他父亲贪图小利，方仲永必定成为一个人才
我们现在应意识到自主学习，父母不第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制能完全赐
