读书节活动总结 7 篇 读书节活动总结 7 篇 总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性熟悉的一种书面材料，它是增长才能的一种好办法，因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是我帮大家整理的读书节活动总结 7 篇，仅供参考，希望能够帮忙到大家。 读书节活动总结 篇 1 一本，两本，十本，一百本……书架上的书越来越多了；《爱的教育》、《假如给我三天光明》、《人类未解之谜》……孩子们与书的关系越来越密切了；十分钟，二十分钟，半小时……孩子们每日读书的时间越来越长了……而这一切，其实都得益于学校本学期开展的书香班级活动。是这次活动，让孩子们闻到了书的香，品到了书的甜，更进一步地走进了书的世界。 “同学们，在哪里，你可以与孔子进行对话，可以感受到桂林山水的景色漂亮，可以品味到世界名曲的漂亮旋律？”“在梦里！”“在电视上！”“查电脑！”……“同学们，你们说的答案不无道理，但老师这里有更完善的答案，那就是书！读《论语》，你能与孔子对话；读《桂林山水》，你能感受到桂林山的奇妙，水的秀美；读《月光曲》，你能了解到一首世界名曲背后的故事以及它旋律的漂亮……因此，让我们都捧起书本，让心灵跟着它‘访遍’中外名人，‘游遍’世界各地，‘听遍’世界名曲，好吗？”“好！”他们似懂非懂地点点头。这是活动开始时，我与学生的一段对话。这段话也拉开了我们班这一学期书香班级活动的序幕。 爱好是最好的老师。因此，这次读书活动，我比较注重的是培育学生的阅读爱好。在每一个学生心里种下阅读的种子，让他们爱上阅读，学会享受阅读是我开展这次活动的目的。以下的几点是我对这次读书活动的总结： （一）书海茫茫，指引方向 一本好书，可以让一个孩子的心灵健康成长；相反的，一本不好的书，则有可能会对孩子的成长带来不好的影响，因此，让学生学会有选择地去读书就显得尤为重要。而如今书海茫茫，要他们学会有选择地去阅读，老师就必须得充当他们的指路人。活动开始时，我和他们一起通过上网等方式找到了很多优秀的少儿读物，并把那些书名抄下来，贴在墙上，定期更换。除此之外，我也常结合课本的内容给他们介绍书籍。如上完《触摸春天》这篇课文时，我就给他们介绍海伦.凯勒的《假如给我三天光明》；上完《普罗米修斯》时，我就给他们介绍《希腊神话》，并把这本书第一篇的内容读给他们听，激...
