第1页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制我班来了韩国同学（4）本文是我班来了韩国同学（4）的范本，针对我班来了韩国同学（4）做了肯定整理修编，该作文内容完整，严谨有效，可直接套用。下面跟我来看下。4月1日下午，我们去了北干山扫墓，果真不出我所料，韩多贤跟着我们也去了。（虽然我在上奥数，没去^_^）上了一下午的奥数，头也涨了，心里不断的想：等他们扫墓回来，韩多贤妈妈买来送给我们的东西会吃吗？我们有份吗……最终，上完了三节课，我们回到了教室，还好他们没来，东西我们确定有份！“哦，累死了！”“回来喽！”……随着阵阵埋怨声、感叹声，同学们都回来了。这时，老师抱着好几箱“酷儿”和好几袋面包来到了教室。哇，这就是韩多贤妈妈送给我们的吗？“酷儿”哎，好棒棒哦～“啊呜，好好吃！”“嗯，你怎么不喝‘酷儿’？”“会喝的了！你别喝得太快嘛。”“哦。”……同学们一边吃东西，一边第2页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制兴致勃勃的谈天，哇啊，太幸福了哦！！！！！其次天上午有一节数学课。“好，上课！”缪老师清清嗓子，“我们开头做第一题。”过了一会，“13比169，简化比，是1比13。对的举手！”我举起了手，并用目光扫视同学，只见韩多贤看了看我们，缓缓的举起了手。啊？他？韩多贤？他也对了？明显，大家都发觉了，交头接耳的讲起了话。“他也对了？不会吧！”“有可能哦，阿拉伯数字他应当看得懂吧。”“呵呵，我知道了。他肯定是看我们举手了，他也就学我们了！”“嗯。”中午，我去办公室改作业。看到老师们在听MP3，边听边聊。“这首歌很老了，似乎是哪个死掉的歌手唱的。”“是的，这可能是为了怀念他吧。”“那现在是谁唱的？”“韩红。”啊？韩红？我似乎叫韩多贤就叫韩红的，照这么说，这首歌不就成了韩多贤唱的吗？这有可能吗？为了不使我笑出声来，我咬住了下唇。出了办公室，我狂笑不止，经过的同学还以为我疯了呢！放学了，我和王琪一起走出了教室。“钥第3页共3页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制匙，yāoshī。”蒋老师正在教韩多贤中文。“她带了钥匙。”老师指着缪奕婷对韩多贤说，又拉过我，指这我的眼镜，“眼镜，她戴着眼镜，没带钥匙。”又指着缪奕婷，“可她带了钥匙，没戴眼镜。”“她戴着眼镜，没带钥匙。可她带了钥匙，没戴眼镜。”韩多贤认仔细真地（不标准地）跟着老师读，像极了一班级的小伴侣。
