骨干老师个人成长计划夏阳中小黄德晶本人任教小学语文、数学 20 多年以来，始终能保持一种饱满的激情，不断地学习和反思，积累了一定的教育、教学工作经验
为了自己能够更好的工作，在学习、工作中得到成长
特制定个人成长计划，并在实施中不断修正自己、完善自己，不断提高作为一名市级骨干老师应具有的素养
一、阶段成长目标：在学习中成长，在探究中提高，在进展中完善二、成长途径：1、专家引领
2、读书学习
3、同伴互助
4、自我反思
二、分项成长计划：（一）、加强自身的师德教育
（二）自身的完善： 1、专家引领，注重实效（1）、树立正确的专家观念
专家的许多见解，往往具有前瞻性和预见性，得到专家的指点，能够很好地促进教育教学工作
而是否能够走的更远，关键不是我们的专家有多少，关键是看老师能将专家教给的东西吸收多少
（2）、积极、主动地参加学习
以观看专家视频、书籍和案例分析为主，虚心请教身边的名师、优秀老师，充分利用网络沟通平台，自觉的吸纳新理念，使自己的教学方式、方法以及手段有更大的进展和成功
2、静心阅读，提升内在素养
（1）精读书籍
读政治之书，以养大气；读专业之书，以养才气；读休闲之书，以养灵气
本期以读“专业之书”为主，“政治、专业之书”为辅
继续坚持每天读书半小时以上，使知识不断积累，思想与时俱进
每月必读教学杂志：《小学语文老师》《小学语文教学》《福建教育》分月阅读主要专业书目：（2）、做好读书笔记
养成勤于积累的习惯，本期做好详细的读书笔记，不少于 2 万字
3、潜心钻研，打造个性课堂
（1）、树立强烈的目标意识，仔细学习、讨论课程和教学大纲，明确本学段学习内容以及知识、技能、能力等方面的要求，并有机分解到每一个单元、每一个教时，落实到每一个学生身上
（2）、仔细上课，注重课堂教学的有效性
仔细对待自己的每一堂课，每一堂课争取有一个亮点，要逐渐完成从一个合格型老师向特长
