骨干老师个人提高计划骨干老师个人提高计划范文 1 一、指导思想 坚持以《基础教育课程改革纲要》为指导，以上级会议精神为指向，以讨论课堂教学为重点，以提高教学质量为目标，注重特色进展，积极参加教研活动，实施素养教育，注重特色进展，努力促进我班的内涵进展，为提升学校的教育教学作出新贡献。 二、目标任务： 1、配合我校数学课改建设，进一步深化课程改革讨论，努力转变教学观念与手段，提高教学质量。成为一名思想素养、业务素养过硬，能适应新课标要求的数学老师 2、在数学学科教研教改中注重素养教育，充分发挥现代教学设备，采纳先进教学技术，开展教科研讨论，促进教学质量的提高。 三、工作要点 1、以课程改革为中心，根据学校的工作计划，结合教研室的相关活动，积极探究课改新思路。仔细组织学习《课程标准》，切实更新教育观念，仔细贯彻教学五仔细切实提高教学质量。 2、以仔细贯彻教学五仔细 为基本点，切实提高教学质量;积极参加讨论课堂教学，提高教学质量。 3、进一步法律规范教研的工作，走以校为本、以研兴教，积极参加集体备课研讨。 4、探究课改评价机制，发挥评价的导向功能。构建和完善实施新课标的教学评价体系。 5、仔细拟定教学计划和辅导学生计划。在教学中，要特别重视对学生的学习方法指导和良好习惯培育，鼓舞学生大胆创新，不卑视、压制、挖苦学生。 6、协助教导处不定时深化课堂检查常规执行情况，定期进行教学五仔细检查，尤其是备课质量、作业批改和辅导学生的情况检查。 7、积极参加三项(论文、案例、课堂教学)评比活动，仔细做好优质课的评比工作。积极探究与实施新课程相适应的教学方式和学习方式。骨干老师个人提高计划范文 2 为加强自身学习，促进个人进展，起到模范带头作用，根据江桥中心校骨干老师职责所提出的要求，特制定本学期骨干老师工作计划如下： 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 1、加强政治理论学习，严格遵守老师职业道德，热爱本职，踏实工作。 2、加强业务知识学习，努力提高综合素养。从实践中学，向同事学习，学习他们先进方法和思想。从书上学，学习自己专业知识，学习教育教学此文转自斐斐课件园理论，每学期读好两本以上与教育相关的专著，并撰写两篇以上读后感。(每篇不少于 1000 字)。 3、积极撰写教育教学此文转自斐斐课件园论文，争取在区级以上刊物发表。 4、继续做好《家庭参加学校家庭教育指导新模式的探究讨论》市级课题的讨论工作，做...
