龙山四小科研兴教“五个一”活动方案一、 指导思想为了更好地落实我校“科研兴教”活动，推动我校老师的教育科研工作，促进老师专业成长，特制定本活动方案。二、评价领导小组及工作小组组 长：张小华副组长：谢海岸 余治文 罗维真成 员：向莉莉 彭林清 叶剑群 莫 难 黄晓红 鲁芬方 菱 向文娟 易穗香 张健华 梁春慧 田欣 三、活动内容即：一人一课（一堂优质课）、一人一文（一篇优秀论文）、教学反思（一篇教学反思）、一人一技（信息技术）、一人一题（微型课题）。四、活动具体措施（一）、优质课1、以教研组为单位每期组织本组老师上好一堂优质课（研讨课）并作好记载（有活动方案，安排到周，活动记录、活动结果）。活动时间：全年。负责人：教研组长2、承担县级或县级以上研讨课或竞赛课的老师视为完成了优质课。（二）、论文。1、2025 年撰写的论文公开发表或者主管单位评奖。2、一学期至少完成一篇。（老师每年必须上交一篇论文参加县或县级以上论文评比，根据获奖情况学校给予获奖）（三）教学反思每位老师撰写一篇高质量的教育教学反思 。（四）信息技术 1、年龄在 45（含 45）以下的老师在上优质课时，必须使用自制课件上课，否则不算完成优质课。年龄在 45（含 45）到 50 岁的老师在上优质课时，要会使用课件。2、每期进行一次课件制作竞赛活动。3、老师每学年要制作 2 个课件用于教学。4、各组老师要收集与教材内容相关的课件，建立资源库。（五）、微型课题每位老师必须主持或参加一项微型课题讨论（有实施方案、有讨论过程、有成果或得到推广）。五、说明：1、每个一活动基分为 20 分，总分为 100 分。2、实行老师个人评分制。3、仔细完成每个一最基本活动可得基分。4、积极参加学区组织的竞赛活动并获奖，可另加分。5、老师必须全员参加。 2025 年 3 月
