[人教版语文书七年级下册《短文两篇》课后题答案]七年级下册的短文两篇 同学们要好好完成七年级下册语文《短文两篇》的课后习题，接下来是我为大家带来的关于七年级下册《短文两篇》语文课后题的答案，希望对你的学习有所帮助。 人教版语文书七年级下册《短文两篇》课后题答案 《短文两篇》第一题答案背诵《夸父逐日》，说说你对夸父这一神话人物的认识。 示例：夸父是一个古代英雄人物，他善于奔跑，不畏惧艰难，勇往直前，不怕牺牲。 《短文两篇》第二题答案背诵《共工怒触不周山》，发挥想象，描述“共工与颛项争为帝”的战争场景。 这是一道开放题，旨在培育同学们的想象力和制造力，同学们可以根据课文内容，进行合理、大胆的想象，要言之有物、言之有理。 《短文两篇》第三题答案翻译下列句子，填出句中省略的词语，注意加点的词的意思。 1、夸父与日逐走，入日;渴，欲得饮，饮于河、渭;河、渭不足，北饮大泽。 答：夸父与太阳竞跑，(他)追赶到太阳落下的地方;(他)感到口渴，想要喝水，(于是他)就到黄河、渭水喝水;黄河、渭水的水不够，(于是他)又去北方的大湖喝水。 逐走：竟跑，赛跑。 2、昔者，共工与颛顼争为帝，()怒而触不周之山，天柱折，地维绝。 答：从前，共工和颛项争夺做皇帝，(共工在大战中惨败，)生气地撞击不周山，支撑着天的大柱子折了，系挂着地的大绳子也断了。括号内应填：共工。 触：撞击。绝：断。 人教版语文书七年级下册《最后一课》课后题答案 《最后一课》第一题答案通读课文，想一想，小弗郎士上课前后心情、态度有什么变化?什么原因使他发生了这么大的变化? 上课前，小弗郎士的心情、态度是：害怕考问，决定逃学。到了学校后，见到教室气氛如此肃静，感到十分惊诧。待到听了老师的一番话之后，深为自己从此不能学习法语而难过，为自己从前的荒废学业而悔恨。 从“害怕法语”到“热爱法语”的心理变化，表现出小弗郎士对于即将失去的美好事物的深深眷恋。同时，还与韩麦尔先生以及小镇上居民的沉痛心情的感染有关。在这样一个带有浓厚爱国主义氛围的影响下，不同身份的人相互感染着、影响着，这种合力形成了一个民族的集体意识。 《最后一课》第二题答案韩麦尔先生是这篇课文的主要人物之一。作者是怎样刻画这一感人形象的?请结合下面几段文字加以思考、体会。 1.我才注意到，我们的老师今日穿上了他那件挺美丽的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察...
