第1页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制课堂上玩游戏有关课堂上玩嬉戏的作文由我细心为您整理,盼望这篇课堂上玩嬉戏作文范文可以帮到大家。课堂上玩嬉戏东营方洲教育郑潇涵指导老师：王春秀今日，我们要玩一个嬉戏，名字叫“心有灵犀”。嬉戏立刻开头了，老师告知我们规章，是男女各出两个同学，时间是120秒钟，描述者可用上语言、动作、神态等方式进行描述，但不能说出词语中含有的任何一个字和谐音，假如说了就算犯规。要是有不会比划的东西，可以跳过，可一个人只有两次跳过，用完了就不能跳过了！时间到时看哪个组猜的多，哪个组就赢了，可得一张喜报呢！我很紧急，也很感动，盼望嬉戏立刻开头。嬉戏开头了！我们男女生开头让两个同学做活动了，有两名女生和男生主动要当活动者，女生是纪萱哲和祝筱珂，男生队是赵瑞琦和马第2页共2页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制灵均。我对他们很有信念。竞赛开头了，先开头的是男生队，他们两个人信念十足的走上讲桌前，赵瑞琦看了看词是“兴奋”，只见赵瑞琦用手贴在脸上，很可爱的样子，马灵均脱口而出是“兴奋”。我们大家特别惊讶，其次个词是“粉笔”，，赵瑞琦立刻从讲桌上拿了一支“粉笔”，马灵均很快的说出是“粉笔”，最终男生队猜出了5个，真了不起呀！立刻要上女生了，两个人飞速的走上去，微笑着，猜词了！纪萱哲看了看词是“妹妹”，纪萱哲说：“我假如比你小，你叫我什么？”祝筱珂说：“妹妹。”答对了！其次个词是“美丽”，可是纪萱哲她说出“美丽”两字所以不算了！最终得分女生四个词，男生五个词，所以男生得一张喜报。最终，我想说虽然我们女生组没有赢，没有赢得喜报，可我们会加油的！
