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九年级语文咏月诗两首测试题及答案

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第22课《咏月诗两首》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1 、解释下列句子中的词语。 ⑴滟滟随波千万里(滟滟: ) ⑵江流宛转绕芳甸(芳甸: ) ⑶青枫浦上不胜愁(浦: ) ⑷玉户帘中卷不去(玉户: ) ⑸鱼龙潜跃水成文(文: ) ⑹仙人垂两足,桂树何团团(团团: ) 2 、根据课文填空。 ⑴江畔何人初见月, 。 ⑵ ,江潭落月复西斜。 ⑶斜月沉沉藏海雾, 。 ⑷小时不识月, 。又疑瑶台镜, 。 3 、下面对诗歌《春江花月夜》的内容和写法解说有误的一项是( ) A 、《春江花月夜》中诗人将“春江”“花”“月夜”这些充满诗情画意的意象完美地组合在一起,构成一幅无限优美的场景。 B 、《春江花月夜》的语言清丽纯净,虽然是宫体诗题材,却没有丝毫的敷衍做作。 C 、本诗采纳格律诗要求,单句字数和韵律固定不变,但句数有突破,写景抒情极力铺陈。 D 、全诗融入了情人离别的思念,对时间久远,空间无限,个体渺小的无奈,悠悠情思,绵绵不尽。 4 、《春江花月夜》中,哪些诗句抒发了诗人以大自然与人生相对比而产生的感慨? 5 、(2025年百色试题)阅读杜甫的《望岳》,回答问题。 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 ⑴下面对诗的理解分析,错误的一项是( ) A .这首诗是现存杜诗中年代最早的一首,字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B .全诗没有一个“望”字,但句句写向岳而望。 C .颔联写近望所见泰山的奇妙秀丽和雄伟高大的形象。 D .诗的前六句在“望”字上下功夫,后两句是诗人登上泰山后的感受。 ⑵“会当凌绝顶,一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀,读了这千古名句之后,你有什么感受? 6 、(2025年无锡试题)对下列占涛理解和欣赏不正确的一项是( ) 鲁山山行(梅尧臣) 适与野情惬,千山高复低。 好峰随处改,幽径独行迷。 霜落熊升树,林空鹿饮溪。 人家在何许,云外一声鸡。 A .首联总写“山行”所见所感,先写所感再写所见,突出了诗人爱山的情趣。 B .颔联用一“改”字写山的千姿百态,用一“迷”字写诗人游兴之浓,两字十分传神。 C .颈联采纳互文见义的写法,写“山行”所见的动景,可见诗人内心非常闲适。 D .最后写云外传来一声鸡呜,告诉诗人有人家的她友疆很远很远,。诗人内心陡生隐隐懊恼之情。 二、同步解读 古朗月行 李白 小时不识月,...

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