九年级语文咏月诗两首测试题及答案

第22课《咏月诗两首》同步练习 【同步评价】 一、基础知识 1 、解释下列句子中的词语。 ⑴滟滟随波千万里（滟滟： ） ⑵江流宛转绕芳甸（芳甸： ） ⑶青枫浦上不胜愁（浦： ） ⑷玉户帘中卷不去（玉户： ） ⑸鱼龙潜跃水成文（文： ） ⑹仙人垂两足，桂树何团团（团团： ） 2 、根据课文填空。 ⑴江畔何人初见月， 。 ⑵ ，江潭落月复西斜。 ⑶斜月沉沉藏海雾， 。 ⑷小时不识月， 。又疑瑶台镜， 。 3 、下面对诗歌《春江花月夜》的内容和写法解说有误的一项是（ ） A 、《春江花月夜》中诗人将“春江”“花”“月夜”这些充满诗情画意的意象完美地组合在一起，构成一幅无限优美的场景。 B 、《春江花月夜》的语言清丽纯净，虽然是宫体诗题材，却没有丝毫的敷衍做作。 C 、本诗采纳格律诗要求，单句字数和韵律固定不变，但句数有突破，写景抒情极力铺陈。 D 、全诗融入了情人离别的思念，对时间久远，空间无限，个体渺小的无奈，悠悠情思，绵绵不尽。 4 、《春江花月夜》中，哪些诗句抒发了诗人以大自然与人生相对比而产生的感慨？ 5 、（2025年百色试题）阅读杜甫的《望岳》，回答问题。 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 ⑴下面对诗的理解分析，错误的一项是（ ） A ．这首诗是现存杜诗中年代最早的一首，字里行间洋溢着杜甫蓬蓬勃勃的朝气。 B ．全诗没有一个“望”字，但句句写向岳而望。 C ．颔联写近望所见泰山的奇妙秀丽和雄伟高大的形象。 D ．诗的前六句在“望”字上下功夫，后两句是诗人登上泰山后的感受。 ⑵“会当凌绝顶，一览众山小”体现了青年杜甫英姿勃发的情怀，读了这千古名句之后，你有什么感受？ 6 、（2025年无锡试题）对下列占涛理解和欣赏不正确的一项是（ ） 鲁山山行（梅尧臣） 适与野情惬，千山高复低。 好峰随处改，幽径独行迷。 霜落熊升树，林空鹿饮溪。 人家在何许，云外一声鸡。 A ．首联总写“山行”所见所感，先写所感再写所见，突出了诗人爱山的情趣。 B ．颔联用一“改”字写山的千姿百态，用一“迷”字写诗人游兴之浓，两字十分传神。 C ．颈联采纳互文见义的写法，写“山行”所见的动景，可见诗人内心非常闲适。 D ．最后写云外传来一声鸡呜，告诉诗人有人家的她友疆很远很远，。诗人内心陡生隐隐懊恼之情。 二、同步解读 古朗月行 李白 小时不识月，...