短文两篇 练习 维度A 基础知识 一、基础字词 （一）重点字识记 统筹 狡黠 滞 碍 （二）重点词语掌握 学究： 诘难： 寻章摘句： 味同嚼蜡： 滞碍： 吹毛求疵： 阐证： 要诀： （三）解释下面划线词语，并说明句子的意思 1 、读书足以怡情，足以傅彩，足以长才
怡情 傅彩 长才 句子 2 、读书费时过多易惰，文采藻饰太盛则矫
惰 藻饰 矫 句子 3 、书中所示，如不以经验范之，则又大而无当
范 句子 4 、狡黠者鄙读书，无知者羡读书，惟明智之士用读书，然书并不以用处告人
鄙 羡 句子 二、文学知识 （一）培根， 国 家、 家，著有《 》、《 》等
（二）《不求甚解》选自 ，作者 ，原名 ，当代
三、课文掌握 阅读文段，回答问题 A 列宁就曾经多次批判普列汉诺夫，说他自以为熟读马克思的著作，而实际上却对马克思的著作做了许多曲解
我们今日对于马克思列宁主义的经典著作，也应该抱虚心的态度，切不可以为都读得懂，其实不懂的地方还多得很哩
要想把经典著作读透，懂得其中的真理，并且正确地用来指导我们的工作，还必须不断努力学习
要学习得好，就不能死读，就是说，不能只记住经典著作的一些字句，而必须理解经典著作精神实质
B在这一方面，古人的确有许多成功的经验
诸葛亮就是这样读书的
据王粲的《英雄记抄》，诸葛亮与徐庶、石广元、孟公威等人一道游学读书，“三人务于精熟，而亮独观其大略”
看来，诸葛亮比徐庶等人确实要高超得多，因为观其大略的人，往往知识更广泛，了解问题更全面
C 当然，这也不是说，读书可以马马虎虎，很不仔细
绝对不应该这样
观其大略，同样需要仔细读书，只是不死抠一字一句，不因小失大，不为某一局部而放弃了整体
D 宋代理学家陆象山的语录中说：“读书且平平读，未小处且放过，不必太滞
”这也是不因小失大的意思
所谓未小处且放过，与不求甚解的提法很相似
放过是临时的，最后
