五年级小学生绘画作品

[五年级小学生画的绘画作品]五年级小学生绘画作品 五年级学生雅拙之美只是其心智进展水平的自然反映,其与专业绘画在技能技法上有着根本区别。下面是由我收集整理的五年级小学生画的绘画作品，欢迎欣赏学习。 五年级小学生画的绘画作品欣赏 五年级小学生画的绘画作品 1 五年级小学生画的绘画作品 2 五年级小学生画的绘画作品 3 五年级小学生画的绘画作品 4 五年级小学生画的绘画作品 5 看了五年级小学生画的绘画作品后，下面就来读一读关于美术教案的文章吧! 美术教案“石头说话” 教学目标 ◆掌握石头组合和彩绘的基本方法和步骤。 ◆提高学生的观察、想像和表现能力，利用石头的形状、特征，大胆拼摆、想像添画。 ◆培育学生热爱自然、保护自然、美化生活的意识，提高学习的兴趣。 教学活动 寻找发现 1.老师出示“百宝箱”，请学生上台摸“宝贝”。 2.老师每组分发一袋石头。 3.老师启发：“小猪”是怎样变出来的?通过游戏，激发学生兴趣，了解石头的各种形态。 1.学生上台“摸宝”，并谈谈手感，猜猜“宝贝”的形状，说说“宝贝”的颜色、花纹。 2.学生选择自己喜爱的石头，说说为什么。 3.学生发现，老师事前装在袋子里的石头彩绘“小猪”，并了解制作方法。通过观察，让学生自主发现制作方法。 课件出示：添画。 尝试体验 1.老师组织学生尝试作业。 2.老师启发：你在制作时，遇到了哪些困难? 3.老师启发：学生在尝试中解决问题。 4.老师组织学生开展评价。 1.学生尝试体验感受。通过尝试，巩固了解制作方法。 2.学生谈制作时遇到的困难。 3.学生自主尝试解决问题。通过解决问题，解决学生添画时用颜料绘画的技术问题。 4.学生开展评价。通过展评使学生了解选择合适(形状、色彩、花纹、手感)的石头，根据特点添画。 课件播音乐。 展评学生作业。 欣赏启发 1.老师出示许多单个石头彩绘作品。 2.老师出示拼摆石头彩绘作品。 1.学生欣赏，了解添画的内容。通过欣赏拓展学生思维。 2.学生欣赏，了解拼摆、添画作品。通过欣赏启发学生可拼摆石头，再添画。 课件出示单个石头彩绘作品;表现内容：动物、人物、植物等等。 课件出示拼摆石头彩绘作品。 创作表现 1.老师出示作业要求。 2.老师巡视指导。 1.学生了解作业要求。 2.学生作业。 课件出示作业要求：选择合适的石头，根据石头的特点进行添画或拼摆成一个有趣的形象。课件播放音乐。 五年级小学生画的绘画作品