第1页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制重阳节的活动方案【9篇】以下是为大家整理的关于重阳节的活动方案的文章9篇,欢迎大家参考查阅！第一篇:重阳节的活动方案一、目标1.激发幼儿喜爱爷爷、奶奶(外公、外婆)，敬重老人的情感。2.通过观看情境表演，学会关怀、关心爷爷、奶奶(外公、外婆)。3.通过与爷爷、奶奶(外公、外婆)，共同嬉戏，交谈，增进祖孙间的感情，进展幼儿的交往力量。二、过程1.引出活动主题，欢迎老人。提问：今日是九月初九，是什么节日呢?(重阳节、敬老节。)第2页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制对了，重阳节是我们中国特有的传统节日，这天人们都喜爱干什么?(登高、强身健体。)那敬老节又是谁的节日呢?为什么要敬老，要敬重长辈呢?请你问问爷爷、奶奶(外公、外婆)年青时是做什么工作的。老师小结：原来，他们年青时为国家做了很多工作，作了许多的贡献。他们现在年纪大了，退休了，是不是就没用了呢?(幼儿边谈论边答。)老师：对了，他们虽然年纪大了，但对社会还是有很多贡献的。我们全社会也很关怀老人，为他们设立了许多优待待遇，你们知道是什么吗(老人院、老人活动中心、高龄老人优先乘车、优先看病等等。)爷爷、奶奶(外公、外婆)不光对社会有贡献，还很关怀我们。谁能说说爷爷、奶奶(外公、外婆)是怎样关怀我们的?我们又要怎样关怀他们呢?(幼儿谈论后回答。)哦，今日，我们进行“敬老联欢活动”第3页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制引导幼儿向老人们问好，表示欢迎。2.让幼儿观看情境表演并引导幼儿争论。老师：我们班有的小伴侣很关怀老人，我们一起看看他们是怎样做的。情境表演：A.豆豆和奶奶走在大街上，奶奶要抱豆豆，豆豆说：“感谢您，我会自己走”。引导幼儿思索：奶奶要抱豆豆时，豆豆是怎样做的?她做得对不对，为什么?B.奶奶坐在椅子上捶背，钱程赶忙跑过去，扶奶奶坐好，帮奶奶捶背。思索：钱程是怎样关心奶奶的?钱程为什么要给奶奶捶背呢?你会这样做吗?问老人：捶背后你有什么感觉呢?3.让幼儿了解“敬老节“的来历，并联系实际，引导幼儿说说自己是怎样关怀爷爷、奶奶(外公、外婆)的。4.嬉戏：“找亲人“。幼儿蒙眼，依据其老人的声音辨别方向找到其老人，胜者获得小礼物。第4页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制老师小结：小伴侣平常确定是很听爷爷、奶奶(外公、外婆)的话，所以这么快就找到他们了。小结：爷爷、奶奶(外公、外婆)从小把我们带大，所以，他们轻轻一摸，就能认出我们了。5.幼儿送贺卡给老人。老师：前几天，我们特意制作了精致的贺卡，等会儿送给爷爷、奶奶(外公、外婆)，感谢他们对我们的关怀，好吗?第二篇:重阳节的活动方案20x农历9月9日，是中国的一个古老的传统佳节重阳节。中国古人以九为阳数，九月初九，两相重，故叫重阳。重阳节，又有老人节之称。一、活动目的1.让儿童了解重阳节的风俗及民族文化含义。2.培育儿童敬重老人，关怀老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。第5页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3.熬炼幼儿在公共场合大胆表演及自信念的培育。三、活动时间：x四、活动地点：x敬老院五、活动预备(一)物资及节目预备：1.标语横幅、音响、照相机、音乐、糖果、球及筐子若干等。2.老师穿统一园服，幼儿背统一书包、带六一发的黄色帽子。3.幼儿排练节目。(二)场地预备1.提前与场地负责人进行沟通，确定。2.依据场地状况进行合理规划，幼儿表演区及老人欣赏、休息区。3.在场内明显的地方挂上条幅。4.布置活动场地，营造敬重老人的浓烈氛围。六、活动流程第6页共24页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制(一)主持人开场1.请爷爷奶奶入坐。2.老师：爷爷奶奶真辛苦，今日是爷爷奶奶的节日，今日我们一起来给爷爷奶奶过节好吗?3.为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日欢乐;4.小伴侣代表讲话(二)幼儿节目表演1.现代舞《给我几秒钟》。2.小合唱《茉莉花》。3.爷爷奶奶与幼儿的互动环节：《击鼓传花》。4.歌表演《明月几时有》。8.全体合唱《感恩的心》。第三篇:重阳节的活动方案活动时间：10月9日上午活动地点：活动介绍第7页...
