电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

内蒙古锡林浩特市第六中学高三第六次模拟考试生物试卷含解析

内蒙古锡林浩特市第六中学高三第六次模拟考试生物试卷含解析_第1页
1/14
内蒙古锡林浩特市第六中学高三第六次模拟考试生物试卷含解析_第2页
2/14
内蒙古锡林浩特市第六中学高三第六次模拟考试生物试卷含解析_第3页
3/14
高考生物期末测试卷必考(重点基础题)含解析注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请根据题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、选择题(本大题共 7 小题,每小题 6 分,共 42 分。)1.在一个水族箱中生活着两种原生动物,它们之间用一屏障隔开,经过一段时间的养殖后,两个种群的数量都达到最大值。这时将屏障撤掉。两个种群的数量变化曲线如图所示,下列分析错误的是( )A.种群 B 捕食种群 AB.该图表示在后期水族箱中资源和其他条件较稳定C.若环境发生剧烈改变,最终可能种群 B 存在,种群 A 不存在D.若一直保留屏障,则种群 A 的数量变化曲线符合“S 型”增长2.如图显示了长期使用某一种杀虫剂后,马铃薯甲虫数量变化。下列叙述错误的是( )A.杀虫剂使马铃薯甲虫种群的基因频率定向改变B.马铃薯甲虫抗药基因的产生是自然选择的结果C.马铃薯甲虫在第 12 年后逐步适应环境D.马铃薯甲虫种群个体间存在性状差异3.如图是细胞将物质向细胞外运输的一种方式,有关叙述正确的是( )A.不需要消耗细胞产生的能量B.神经递质通过该方式运输C.依赖于膜的选择透过性D.运输过程中需要载体4.某同学做了以下实验:取 A、B 两支试管,在 A 中加入煮熟的蚕豆子叶,B 中加入发芽的蚕豆子叶。在两试管中分别加入亚甲基蓝溶液(亚甲基蓝氧化态为蓝色,还原态为无色),一段时间后倒出溶液,两试管中的子叶都呈蓝色。然后两试管分别加水淹没子叶,抽气,在水面覆盖适量石蜡油,适宜温度下保温一段时间后,A 管子叶蓝色深度不变,B 管子叶蓝色变浅。取出两管子叶放在滤纸上一段时间,A 管子叶蓝色深度不变,B 管子叶蓝色深度一定程度恢复。下列分析不合理的是( )A.该实验中抽气并在水面覆盖适量石蜡油的目的是隔绝空气,制造无氧环境B.保温后 A 管子叶蓝色深度不变的原因是高温导致酶失活,细胞无呼吸作用C.保温后 B 管子叶蓝色变浅的原因是亚甲基蓝被无氧呼吸产生的[H]还原D.滤纸上 B 管子叶蓝色深度恢复的原因是子叶进行有氧呼吸将亚甲基蓝氧化5.乳酸菌与酵母菌细胞相比较,二者在结构和代谢上的共同点不包...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

内蒙古锡林浩特市第六中学高三第六次模拟考试生物试卷含解析

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部