黑龙江省友谊县红兴隆管理局第一高级中学 2014 高中物理 1.4 实验 用打点计时器测速度导学案 2 新人教版必修 1研究物体的运动，就要知道物体运动的位移、时间等，但这样还不能完整地描述运动．生活中，我们还会提出这样的问题：物体在哪个位置运动的更快？如何描述物体在某一位置或某时刻运动的快慢呢？这就要知道物体在某位置的速度，即瞬时速度，为此，本节就要学习一种测量瞬时速度的方法．一、实验目的1．练习使用电磁打点计时器或电火花计时器．2．学会利用打上点的纸带研究物体的运动情况．3．利用 v－t 图象分析实验数据，描述物体的运动．二、实验原理1．两种打点计时器当接通 50 Hz 的交流电时，都是每隔 0.02 s 打一次点．2．当纸带跟运动物体连在一起时，打点计时器打在纸带上的点就相应地表示出物体在不同时刻的位置，线段上各点之间的间隔就表示出运动物体在不同时间内的位移，根据平均速度的定义式 v＝，当 Δt 很短时，可以认为等于 t 时刻的瞬时速度．三、实验步骤1．把电火花计时器固定在桌子上，检查墨粉纸盘是否已经正确地套在纸盘轴上，并检查两条白纸带是否已经正确地穿好，墨粉纸盘是否夹在两条纸带之间．2．把计时器上的电源插头插在交流 220 V 电源插座上．3．接通开关，用手水平地拉动两条纸带，纸带上就会打下一系列的点迹．4．取下纸带，从能够看清的某个点开始，往后数出若干个点，如果数出 n 个点，这些点划分出来的间隔数为(n－1)．由此计算出纸带从第一个点到第 n 个点的运动时间为 0.02(n－1) s.5．用刻度尺测量出第一个点到第 n 个点的距离 x，再利用公式＝计算纸带通过这段位移时的平均速度．把测量和计算的结果填入表中．6．在小纸带上标记连续 7 个计数点，分别标上记号 A、B、C、D、E、F、G.用刻度尺测量每相邻两个点间的距离，分别记为 x1、x2、x3、x4、x5、x6，记录到表中．7．根据表中对纸带数据的测量结果，运用学过的知识判断：物体在这段时间内的运动是匀速直线运动还是变速直线运动？说出判断的理由．8．将 B、C、D、E、F 作为测量点，分别测量包含这些点的一段位移 Δx，由于 Δt 很小，求出 Δt 内的平均速度，即等于各点的瞬时速度，记入表中．四、注意事项1．电源电压要符合要求，电磁打点计时器应使用 6 V 以下交流电源；电火花计时器使用220 V 交流电源．2．实验前要检查打点的稳定性和清晰程度，必要时要进行调节或更换器材．3．使用打点计...
