XXXX 学校 2025-2025 学年度第一学期劳 动教育课工作计划一、指导思想劳动于技术教育是综合实践活动课程的一个重要组成 部分，是国家制定性学习领域，是一门综合性强，与学生生 活实际、当地生产实际和社会实际紧密联系，以实践为主的 课程。全日制中小学开设劳动与技术课，对于贯彻落实国家 教育方针，推动素养教育，培育学生的制造意识、创新精神 和实践能力，具有十分重要的意义。二、总的教学要求（1）亲近周围的自然环境，热爱自然，初步形成自觉 保护周围自然环境的意识和能力。（2）考察周围的社会环境，自觉遵守社会行为法律规范， 增长社会沟通能力，养成初步的服务社会的意识和对社会负 责的态度。（3）逐步掌握基本的生活技能，形成生活自理的习惯，初步具有认识自我的能力。养成勤奋、积极的生活态度。（4）激发好奇心和求知欲，初步养成从事探究活动的 正确态度，进展探究问题的初步能力。（5）坚持学生的自主选择和主动实践。尊重学生基于 自己的需要、动机和兴趣所选择的活动内容与方式。（6）以融合的方式设计与实施综合实践活动，实现研 究性学习、社区服务与社会实践、劳动与技术教育、信息技 术教育等领域的整合。（7）以讨论性学习方式作为综合实践活动的活动方式。（8）鼓舞并支持学生发掘、利用校内外课程资源，加 强学校、家庭、与社区三者之间的联系。（9）采纳弹性课时集中使用与分散使用相结合。三、教材分析要求第一单元家政 种植1、了解家庭常见花卉的种植、小花圃的管理和一些常 见农作物的种植的基本知识2、学习栽培菊花、鸡冠花和牵牛花，了解水仙花的栽 培方法，了解花卉的有关知识。3、通过劳动实践活动，了解花卉与文艺、环保之间的 联系，培育学生保护环境的美化环境的意识。第二单元运用多种材料制作了解生活中运用多种材料制作的物品，认识不同材料的 质地、性能和特点，懂得选择合适的材料。继续学习基本的 手工操作技能，在模范制作的基础上，学习设计和制造性的 制作，养成仔细负责、讲究质量的意识。第三单元进展中的技术初步了解什么是新材料以及新材料在生活中的应用，认 识材料技术的进展与人类社会的进步密切相关。初步了解什 么是高新技术以及各个领域的运用，认识新材料和高新技术 的进展所具有的重要意义，从而培育学生对科学技术的兴趣。四、学情分析通过五年级的劳技学习，五年级的学生对于木工、金工 等一系列技能，已经非常熟悉，也能够完全的看懂一些木工、 金...
