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中班小绿狼教案

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中班小绿狼教案【篇一:《小绿狼》绘本课教案】 《小绿狼》绘本活动教案 活动目标: 1、通过表情朗读训练,提升朗读能力。 2、通过阅读绘本故事,学习认识自己,喜欢自己,正确地看待自己。 3、培养想象能力和独立思考能力。 活动过程 一、激趣导入 1、师:今天老师给大家请来了一个好朋友(出示狼字),孩子们,你认识的狼是什么样子的?学生说一说(教师适当引导,狼的颜色) 2“”、出示 绿 ,今天李老师介绍给大家认识的这只小狼是,绿色的。 二、开始故事 1、师:从前,有一只全身长着青苹果绿色皮毛的小狼,他叫哈瓦尔。 多帅气的哈瓦尔呀! 一天, 哈瓦尔来到了一片森林。那儿有一群灰色的小狼正在兴高采 烈地踢足球。哈瓦尔也很 喜欢踢足球,便走过去跟他们打招呼,嗨,你们好啊! 师:灰狼们看见小绿狼来了,他们会怎么样呢? 结果,灰狼们不再踢球了,全都扭过头,吃惊地看着哈瓦尔。 (出示幻灯片) “突然,一直灰狼大声地笑了起来: 瞧,绿色的狼!绿色,这绝不是”“一直狼该有的颜色! 他直起了身子,骄傲地说: 看我,灰色,这才”是真正的狼的颜色呢! 师:小绿狼啊小绿狼,你可曾想过狼有一种真正的颜色? “哈瓦尔不好意思地低声说: 我??我生下来就是绿色的呀??”灰狼拍”拍自己,又大声说:看来,你只好变色喽 “其他的狼也是笑着拍打着各自的皮毛,大声叫道 快,变色,变色,快变色??” 师:我们的哈瓦尔呢? 哈瓦尔伤心的跑走了。 师:小绿狼啊小绿狼,你会怎么做呢? 学生猜测 “”哈瓦尔太想和伙伴们一起玩了,他想 我一定要变成一只灰色的狼! 师:可是,怎么变成灰色呢? 哈瓦尔跑到城里,走进了一家服装店。 “请问,你想买点什么?”“”“店员问他。 衣服 哈瓦尔答道, 绿色的应该不错哦??” “”“你!不要绿色的 哈瓦尔立刻叫了起来, 我再也不要看到”绿色了,我要漂亮的灰色! 灰色的帽子、灰色的运动服、灰色的袜子、灰色为的运动鞋??哈瓦尔一声灰色,甚至还戴着一个灰色的面具! ““”“””小 灰 狼啊,小 灰 狼,你跑这么快要去干什么啊? 生:他要去找小伙伴 师:这次,灰狼们看见它会怎么样呢?(诶呀,不好,这条绿尾巴被你们发现了,灰狼们会发现吗?) 在森林里,那群灰狼正在练习跑步,凑巧的是,哈瓦尔也喜欢跑步。“”他又凑了过去 嗨,你们好呀!师:他们怎么和刚才一样还是笑呢? 生:他们发现了他的绿尾巴 灰狼们围了过来,上下打量着新伙伴,突...

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