大班语言小兔怕怕教案反思 这是大班语言小兔怕怕教案反思，是优秀的大班语言教案文章，供老师家长们参考学习。 活动目标： 1、欣赏并理解故事内容。 2、在看看、听听、想想中大胆表达自己的想法。 3、从故事中知道遇事要勇敢。 4、通过语言表达和动作相结合的形式充分感受故事的童趣。 5、领悟故事蕴含的寓意和哲理。 活动准备： PPT 课件、图片。 教学过程： 一、谜语导入 1、师：阮老师今日带来了一位很有趣的动物朋友，猜一猜，好不好? 幼：好。 师：猜的时候要认真听，“短短的尾巴像小雪球，红红的眼睛像红宝石，长长的耳朵真灵活，走起路来跳跳跳。”是谁呀?猜出来的小朋友请举手。 师：这是一只怎么样的小兔，我们一起来认识一下它好不好? 幼：好。 2、请出小兔 师：先给个背影，这只小兔不好意思，胆子小。咱们先跟兔子打个招呼，小兔你好。 幼：小兔你好。 师：这只小兔长什么样，谁同意说说的? 幼：(长耳朵、穿的衣服很美丽……) 师：小朋友们看的真认真，说的都很棒!这可是森林里最可爱、最聪慧的小兔，可奇怪的是这么聪慧、可爱的小兔却没有朋友，所有的小动物都不同意和它一起玩，还悄悄地给它起了个古怪的名字，这是怎么回事呢?想知道吗?我们一起来听听看。小兔怎么会没有朋友呢? 二、故事欣赏 1、播放 PPT，老师讲故事至“所以大家都叫它怕怕” 师：这只小兔，你听到它有什么奇怪的名字? 幼：怕怕 师：怕怕害怕的怕，你们听过有人叫怕怕的吗? 幼：小动物为什么给它起个奇怪的名字叫怕怕呢?小兔怕怕遇到什么事的时候会害怕呢? 幼： 师：除了怕黑，不敢一个人睡觉，还有什么会害怕呢? 幼： 师：怕怕不仅怕黑，遇到一些小事的时候也会害怕，不信，你们瞧!小兔又遇到了一点小麻烦，看看发生什么事了? 2、播放 PPT，老师讲故事至“流着眼泪跑回家去了” 师：小兔怕怕遇到什么事哭的这么难过? 幼：它害怕荡秋千。 师：小朋友你们荡过秋千吗? 幼：荡过。 师：荡秋千的感觉是什么样子呢? 幼： 师：那小兔在秋千上想到了什么会害怕的哭?(她在担心什么?) 幼： 师：小兔真的很害怕，哭的那么难过，假如你是它的朋友你会怎么帮助它，让它不害怕吗? 幼： 师：后来，很多小动物想了很多办法帮助它，可是小兔这时候心扑通扑通直跳，怎么也忍不住要流泪，小动物没办法了，就悄悄的走开了，它们想留点时间给小兔怕怕自己宁静下来。那小动物们都走开了，小兔怕怕的心情会怎么样呢? 幼： 师：是啊!小...
