小学二年级语文《第一次买东西》优秀教案模板及反思 《第一次买东西》记叙了“我”第一次买东西从心里紧急到美滋滋的经过，让“我”明白了只要信任自己，一切都能胜利。下面就是我给大家带来的小学〔二年级语文〕《第一次买东西》优秀教案模板及〔反思〕，希望能关怀到大家! 小学二年级语文《第一次买东西》优秀教案模板一 一、导入： 同学们，在我们成长 的道路上，会经受很多的第一次，比方第一次戴上红领巾，内心无比的高傲;第一次当上班干部，心中的兴奋无法用语言表达今日，有个小男孩想把他第一次到超市买东西的经受告知我们，你想听吗?那就把你的语文书打到 86 页，轻轻地端起来。听老师读。 二、新课： 1、自读课文，初步识字： (1)自读课文，边读边圈出生字，留意它们的读音和字形。 (2)同桌互做小老师，互相检查识字状况。 2、学习第一自然段 (1)我(板书：我)第一次单独去买东西当时的心情怎样?(板书：紧急)从哪看出?(课件)这里的紧是我们要认的字，〔说说〕你是怎样认识它的? (2)这句话里还有一个我们要认的字，是谁?(板书：超)课文中还有一个字和它的很相像，你能找到吗?(板书：招)(比较这两个字，分析字形，〔组词〕) (3)老师这里还有一个字(板书：忘) (形声字，组词) (4)如今，老师把这些字宝宝放回课文，你还能认识它们吗?(指名读、齐读)(课件) 3、(1)就在小男孩很紧急的时候，是谁关怀了他?你知道售货是什么意思吗?(板书：售货)“售货员”呢? (2)售货员叔叔怎样关怀他的? 你能用温顺的看法说这句话吗? 你能用温顺的看法对别人说话吗? (3)在售货员叔叔的关怀下，我的心情有什么转变?学习“怕” (4)小男孩都买了什么?(课件)这里面哪些字是我们要认的?(板书：桶、橙)说说你是怎样记住它们的? (5)小男孩还买了别的东西吗?为什么用省略号? 你能试着读一读吗? 4、大家表现得不错，我们来轻松一下。 (1)老师这有个字迷，你想猜猜吗?(士兵欠了二小钱)[板书：款]拼读，帮它找个伴侣吧? (2)还想再猜吗?(一人靠边站，一人踩高跷)[板书：价]拼读，组词。 (3)在这个字里还藏了一个字。(板书：介)拼读，组词 (4)不管我多么紧急，多么结结巴巴，可还是完成妈妈交给我的任务，又得到了叔叔的表扬，叔叔是怎么夸奖我的?(指名读)这里有两个我们要认的字。(板书：关怀)说怎样记，说〔句子〕。 (5)我关怀妈妈做事，又受到了叔叔的表扬，心情怎样?就让我们带着这样的心情齐读最终一段。 三、稳固识字 (1)指名：拼读黑...
