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小学部五年级班主任工作总结参考范文

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小学部五年级班主任工作总结参考范文 班集体是学生成长的重要场所,一个班集体的品质直接决定了学生的个体进展。而要建设一个优秀的班集体,关键取决于班级的凝聚力是否强大。以下是我为大家整理的《小学部五年级班主任工作总结参考范文》,供大家参考学习,欢迎阅读小学部五年级班主任工作总结参考范文【一】 时间飞逝,一个学期过去了,我跟五年级的孩子们一起享受欢乐,一起承受痛苦,一起分享平淡。尽管在这些日子里,很多孩子都给我带来不快乐,但我还是很感谢他们,因为是他们使我成长,使我能够在以后的教学生涯中冷静的推断。又一学期即将过去,可以说紧张忙碌而收获多多。虽说只有一个学期的时间,但却历经各种味道,其中的酸甜苦辣咸,只有自己知道。 一、苦中有酸 小学班主任的事务确实繁琐杂乱,假如毫无头绪,工作将失去条理和计划。放手让学生当主人的思想是对的,但假如完全放手,班级这艘巨轮将找不到航线。突然在杂志上看到"扶着孩子做主人"的思想,恍然大捂。于是,重新审视自己的工作,并拟定了工作计划。出黑板报,选几个好写字、画画好的孩子,并评出主编、美工、版面设计、书写等头衔,给他们分配好任务,交代好注意事项,告诉他们主题,给他们资料。在出黑板报前,让他们先在纸上设计好,通过审批以后,再出黑板报。这样的效果,比起以前来有明显的进步,他们的实际水平也有很大的提高。值日工作,我先排出每天每个人的具体工作,再由班干部监督、检查。晨读时,我让学习委员先复习昨天学过的课文,再预习今日的课文,这样就能温故而知新。 二、酸中有甜 人与人之间的交往,总是伴随着情感的互动。我们与孩子们朝夕相处,融洽的师生情感,让孩子们欢乐,也会令我们自己欢乐。让学生们有一个愉快的`心情,让他们每天都能健康地成长,应该是我们老师情感上的最大满足。 在孩子们的成绩上,对于一些差生,我也尽量让他们多学点。班级里有一名男生闫庆生,他不爱学习,常常拖拉作业,每次都要狠狠批判,盯住他才能完成部分的作业。当我知道他不学习,却常常买零食吃,大把大把花钱的时候,我留了一个心眼,让他说出零用钱的来历,和当天花去的总数。当他不能对上数目的时候,立即与其谈心,认识学习的重要性。并及时与其家长取得联系,控制其零花钱的索取之道,关注他平常的细节。他开始少花钱,作业完成也得到了一定的改善。每当孩子们有进步,这就是我最欢乐,也最自豪的事情了。 三、甜中有咸 在与孩子们接触的这一...

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