从年级689名到清华法学院，这样做你也可以VIP免费

第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制从年级689名到清华法学院，这样做你也可以经典语录细心筛选的从班级689名到清华法学院你也可以,人生感悟/伤感说说依照受欢迎度排序,通过这些人生感悟可以了解人生真理.假如您也有私藏的人生感悟文章,欢迎发布出来与我们共享.从班级689名到清华法学院你也可以在高中三年里，每个人都不行避开地会遇到低谷期或者瓶颈期，在这段时间里，或许你感觉自己付出了很多努力成果却毫无起色，或许你陷入了时间支配混乱的漩涡里，终日劳碌却感觉无所得，或许你明知不该却还是频频犯同样的错误。但命运不会辜负努力而上进的人，只要你能找到逆袭的窍门和捷径，全部的心灰意冷、苦苦思考，深夜的无眠或是哭泣，都终会化作前行的力气。01我还记得刚进高一的时候，第一次月考的成果下来，班级第689名，班级倒数第十，真是当头棒喝。第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制当时的我整节数学课都低着头，看着眼泪一滴一滴地掉在卷子上晕开，内心布满的是对自己的怀疑和责备，叹息憋到喉咙又吞下去。夜晚面朝出租屋床边的窗户，翻来覆去无法掌握地反复想着那些做不出来的题，和犯了很多次的低级错误。那是一个相当压抑的学期，想要快点赶上班上成果好的同学，于是我也学着他们买了很多参考资料，埋头刷题，上课仔细听讲。但是，我发觉这样做下去，进步却很缓慢，并且时常感到时间支配很混乱，每天都特别劳碌但是实际效率也不高。陷入瓶颈，跌入谷底，我在苦苦查找触底反弹的机会。万分困惑和苦恼，我开头觉得是否是我的学习方法出了问题，于是我停止了刷题，打算好好思考一下自己所处的状况。一开头的我没有什么学习方案，总是随心所欲，想到哪里做到哪里，于是我进行了一系列的五花八门的学习方案的制定：从细化到每非常钟的具体方案，到提纲挈领式的备忘录式第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制方案；从细化到每天的方案，到以一个月、一个学期、乃至一个学年的中长期方案；从全部科目混在一起的杂方案，到单科单项的小方案。我前前后后试过上十位数的方法，就是不断地思索、转变、体会、成长。在制定方案的过程中，我也更加了解自己的学习习惯和状态，比如一天中哪个时段是效率最高的，哪个时段是最困倦的；对自己学习上的薄弱点也更加清晰明白，比如在制定单科的方案的时候，我会对每个版块的学问点进行分门别类的整理，然后对自己的最近两三次的考试和练习进行评估，了解查漏补缺的针对点毕竟是什么。当然，制定方案就要做好心理预备去面对方案完成不了的时候的挫败感。在这个试错过程中，许多时候我的方案做得特别抱负，但是实际践行的时候出了许多问题，这个时候最忌的就是一声叹息，两声埋怨，然后丢开方案。假如发觉方案不切实际，那么就需要依照实际状况进行调整，增大或减轻任务量，更合理地去利用分散的碎片化的时间段。时间珍贵，顺势适时调整，不拘泥于失败的泥潭，不沉溺于第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小小的胜利，才是英雄。02除了制定学习方案之外，准时、有效、坦诚地与老师沟通也是相当重要的一步。最初我也羞于跟老师进行这样的沟通，觉得自己成果平平，不能得到老师的留意，反而说不定会受到老师的批判。但是在那次考差后，我深感只靠我一个人的思考或许不足以够快地达到提升的效果，于是我拿着那张写满红叉和批注的数学卷子跟我的数学老师谈了整整一个晚自习。那之后我最终明白，老师批判的不是成果平平的后进生，而是不上进不努力也不去尝试转变的“懒散生”。数学老师特别细心地指出了我在做题上的一些细节上的误区，比如打草稿的时候，我的字迹潦草，步骤挨次混乱，很简单算错看错，做完题检查的时候也不便利。与老师沟通之后，最重要的是要准时将老师提出的建议转化为学习方案中的一部分，以便更好地进行调整。我花了整整半个学期的时间，少刷了许多第5页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制题，重新根据由浅入深的层次整理了笔记，以数学为例，我依照“公理-定义-例题-解析”的格式挨次重做课堂笔记，再特地预备了一个错题收集本和错题分类本，收集本用于平...