1.1.1 命题学习目标1
了解命题,真命题,假命题的概念
2.了解命题的特点,会判断一个语句是不是命题以及命题的真假性自学导引1 数学中把用语言、符号或式子表达的,可判断真假的语句叫做----------,其中判断为真的语句叫做-----------------,判断为 假 的 语 句 叫 做 ---------------
一 个 命 题 , 一 般 可 以 用 一个-----------------,如 p、q、r
一般说来,疑问句、-------------、--------------都不是命题
例题分析例1 下列语句中哪些是命题
是真命题还是假命题
(1)2 是无理数
(2)若 a04)6 是方程(x-5)(x-6)=0 的解
5)方程2x -2x+5=0 无解
6)指数函数是增函数吗
7)若整数 a 是素数,则 a 是奇数
8)x>15
9)面积相等的两个三角形全等
10)负数的立方是负数
用心 爱心 专心 课堂小结1.1.2 量词学习目标1 了解全称量词、全称命题及存在量词、存在性命题的含义
2 会判定含有一个量词的全称命题、存在性命题的真假
自学引导1 短语“所有”在陈述中表示---------------,逻辑中通常叫做全称量词,并用符号“-----------”表示
含有--------------的命题,叫做全称命题
2 一般的,设 p(x)是某集合 M 的所有元素都具有的性质,那么全称命题 就 是 形 如 “ ------------------” 的 命 题
用 符 号 简 记为----------------------
3 短 语 “ 有 一 个 ” “ 有 些 ” “ 至 少 有 一 个 ” 在 陈 述 中 表示 ----------------- , 逻 辑 中 通 常 叫 做 存 在 量 词 , 并 用 符 号“-