苏教版四年级下册语文课文第九课祁黄羊 《祁黄羊》是苏教版四年级下册语文第九课，课文以简练的笔触、生动的语言讲述了祁黄羊让位荐贤的事。我在此整理了苏教版四年级下册语文课文第九课《祁黄羊》，供大家参阅，希望大家在阅读过程中有所收获! 苏教版四年级下册语文课文第九课《祁黄羊》 春秋时代，几个大国为了争夺霸主的地位，常常出兵征伐别的国家。当时，晋国的军事力量比较强大，由祁黄羊担任中军尉，负责训练军队。 在多年的征战中，祁黄羊的腿脚落下了毛病，走路很不方便，便请求晋悼公准许他辞职。 悼公说：“中军尉职责重大，决定人选的事关系着国家的兴亡。你在军中多年，心目中一定有合适的人选。你觉得谁能替代你呢?” “我看解狐就很不错。”祁黄羊想了想，郑重地说。 悼公深感意外，说：“解狐不是杀你父亲的仇人吗?你怎么会举荐他呢?” “主公问我谁可以担此重任，并没有问他是不是我的仇人哪!” “好吧，我信任你，就照你的意见办!” 悼公立即派使者去召解狐，没想到解狐大病在身，卧床不起，不久就去世了。悼公只好让祁黄羊再举荐一位能接替他的人。 “看来只有祁午能担当此任了。”祁黄羊想了想，又郑重地说。 悼公十分惊讶：“祁午不是你的儿子吗?你举荐他，难道不怕人家说你偏心眼儿?” “主公让我推举能替代我的人，事关国家安危，我不能不慎重。我只是想，朝中的人哪个有军事才能，可以担此重任，我压根儿就没去想他是不是我的仇人或亲人。” 悼公听了很受感动，说：“外举不避仇，内举不避亲，你做事如此出以公心，真是难得呀!” 苏教版四年级下册语文第九课《祁黄羊》教学设计 教学要求： 1、能正确、流利、有感情地朗读课文，复述课文。 2、学会本课 8 个生字，两条绿线内的 4 个字只识不写。理解有绳子组成的词语。 3、理解祁黄羊是一个一心为国、做事出以公心的人。 教学重难点： 理解课文内容，理解“外举不避仇，内举不避亲”的含义。 教学过程： 一、复习导入 1、上节课我们学习了《祁黄羊》一课，还记得课文讲了一个什么故事? 2、晋悼公是如何评价祁黄羊的? 师板书：外举不避仇内举不避亲 3、晋悼公为什么这样赞扬祁黄羊呢?今日就让我们回到战火纷飞的战国时期，走进祁黄羊的内心世界。 二、辞去要职 1、祁黄羊辞去的是什么职务?这是一个什么样的职务? 2、引导学生接合时代背景谈。 师补充：春秋时期是一个弱肉强食的时代，当时全国分为140 多个大小诸侯国，常常发生征伐，其...
