编号：_____ 师德师风学习体会：当老师就要当优秀老师学 校：_________教 师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）师德师风学习体会：当老师就要当优秀老师本学期以来，学校连续开展了 4 期“以人为本，和谐进展”十八谈，在薛校长的亲自带领下，全体老师仔细学习：学不可以己、恪守勤俭节约的美德、保持对公共卫生的高度敬畏、在成就自己中成就别人收获欢乐。应该说，通过这一阶段的学习，在全体老师中初步形成了检阅自己、提升自我、共同进展的学习氛围，为老师的全面进展注入了新的活力，为我校师德师风建设和争创文明单位开了个好头。从教 20 多年以来，我一直在努力尝试着做一名优秀老师，通过“十八谈”学习，我更加坚定了这一想法，要对得起“老师是太阳底下最光辉的职业”这一说法。虽然老师的地位和待遇目前还不高，生活还很清贫，更多时候是捉襟见肘，但是你选择了这个职业，又无法跳出这一行列，就只有改变自己某些不现实的想法，努力去欣赏老师这一职业，积极去干好教育教学这一工作，欢乐着去当一名优秀老师，幸福着去赢得“桃李满天下”。首先，优秀老师要有爱心。爱是教育的前提，没有爱就没有教育，无论是家庭还是学校，无论是家长还是老师。爱是博大的、无私的、不求回报的。我一直说，老师要像爱自己的孩子一样去爱自己的学生。爱需要宽容，需要呵护，更需要理解和支持。当一个学生出现的错误时，老师千万不要一味地去指责，去批判，而要仔细的去倾听学生的想法，理解学生的做法，帮助学生认识做法的不妥，促使学生及时改正，一定要让学生充分认识到你是在帮助他，而不是在指责他。其次，优秀老师要博学。学高为师，德高为范。现在的社会是开放的社会，知识爆炸的社会，学生了解的知识不见得就比老师的少。同时，知识又没有明显的学科界限，这就要求老师要有广泛的知识，不断丰富自己，让学生始终认为你有无限的智慧、渊博的知识。这样，学生会从内心佩服你，最终接纳你。第三，优秀老师要讨论。老师不仅要讨论教材，讨论教法，还要仔细讨论学生。“没有不合格的学生，只有不合格的老师”这是洋思中学的教学理念，已经有了很大的影响。它不仅培育学生的自信，更多的是给老师一种正确引导，提升老师的教育境界。这就要求老师要不断地去讨论学生，分析学生的个性特点。一副药不可能治百病，即使是同一种症状，也不一定是同一种疾病。我们渴望医院没有庸医，都是名医，而我们自己正在做哪种医生呢？...
