高中化学教案模板案例 化学老师在备课写化学教案时，应充分估量同学在学习时可能提出的问题，确定好重点，难点，疑点，和关键。今日我在这给大家整理了高中化学教案，接下来随着我一起来看看吧! 高中化学教案(一) 教学重点：离子反应和离子反应方程式的书写。 教学难点：离子反应方程式的书写〔方法〕。 〔教学方法〕：创调情境→提出问题→诱导思维→激发爱好→分析归纳→解决问题 教学手段：试验录像、演示试验、同学试验、投影 教学过程： [引言]通过对氧化还原反应的学习，我们了解到依据不同的分类方法可将化学反应分为不同的反应类型。如按反应物和生成物的类别以及反应前后物质种类的多少可将化学反应分为四种基本反应类型(化合、分解、置换、复分解);若依据化学反应中是否有电子转移，又可将化学反应分为氧化还原反应和非氧化还原反应。那么今日我们一起来学习另一种重要的分类方法。 [板书]其次节 离子反应 [复习提问]回顾学校物质导电性试验——第一组物质是枯燥的氯化钠固体、硝酸钾固体、氢氧化钠固体、磷酸固体、蔗糖固体、无水酒精，其次组是 溶液、 溶液、 溶液、 溶液、酒精溶液、蔗糖溶液 [同学回答]还记得吗?哪些物质能导电?哪些物质不能导电?枯燥的 固体、 固体、 固体、 固体不导电，而 溶液、 溶液、 溶液、 溶液都能导电。蔗糖和蔗糖溶液，无水酒精及其水溶液均不导电。 [复习提问]为什么有些物质如 、 、 、 在枯燥的固体时不导电，而溶于水后却能导电了呢? [同学回答]是由于这些物质的固体中不存在自由移动的离子，而当它们溶于水后，在水分子的作用下，使这些物质电离产生了能够自由移动的阴、阳离子，从而能够导电。 [老师〔总结〕]可见酸、碱、盐的水溶液都具有导电性。 [引出新课] [板书]一、电解质与非电解质 1.概念： [投影](1)电解质：在水溶液里或熔化状态下能够导电的化合物叫电解质。如： 、 、 等。 (2)非电解质：无论是在水溶液或熔化状态下都不导电的化合物叫非电解质。例：蔗糖、酒精等。 [讲解并描述]我们已经知道酸、碱、盐是电解质，它们的水溶液都能导电。那么，我们进一步来争辩在相同条件下不同种类的酸、碱、盐溶液，它们的导电力量是否相同。 [演示试验]试验 1-1 [引导思考]同学仔细观看试验，并对试验现象加以分析、商量 。 [同学回答]依据灯泡发光明暗程度不同，我们可以知道相同条件下，它们的导电力量不同。 [结论]电解质有强、弱之分。 [板书]...
