高中生与同伴的人际关系特点:人际关系的重要特点是各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢 在高中阶段，除了重视教学之外，学生的人际交往能力也是衡量学生综合素养和水平的重要指标之一。下面是我给大家搜集整理的高中生与同伴的人际关系特点文章内容。希望可以帮助到大家! 高中生与同伴的人际关系特点 在整个高中阶段，高中生所接触的主要人群便是同伴，与同伴人际关系的好坏也直接影响了高中生涯的整体效果。据相关资料和数据显示，与其他人群相比，高中生和同伴交往水平达到最高，特别是在异性交往方面，人际关系水平远高于和同性伙伴的关系。但是之前很多讨论却普遍觉得异性关系没有同性关系好。之所以会出现这种认知偏差，主要是由于受到几个方面因素的影响。首先，心理因素影响。与初中相比，高中生的生理逐渐发育成熟，更容易对异性产生兴趣，渴望了解并和异性进行接触。其次，社会环境变化影响。传统思想观念讲究男女授受不亲，在学校期间异性之间很少接触，甚至都没有语言沟通沟通，大家普遍倾向于和同性伙伴交往。但是随着现代社会的不断进展，政治经济文化各方面与国际日益接轨，高中生在学习西方文化的过程中也逐渐摈弃了自身传统思想，变得渐渐开明起来，不再拘束于传统陈旧思想的束缚，假如对异性明显有好感，也不再强行克制和压抑自身情绪和心理，逐渐敢于勇敢表达，与异性开始正常交往，建立良好的人际关系。然而，值得注意的一点是，尽管高中女生的异性关系一直保持上升态势，但是相较而言，男生的异性关系却很不稳定，甚至在不断下降，特别是在高一、高二阶段的男生表现尤为明显。这主要是因为由于生理因素方面的差异，同年龄的女生在生理和心理方面往往比男生较为成熟，特别是身体发育通常会早于男生长达 2 年，也会相对较早地对异性产生更多的好奇和兴趣，无论是在情绪方面，还是在情感方面，都产生了新的想法和体验，渴望和异性能够有更多的接触，满足其心理需求。但是高一、高二阶段的男生此时生理正在逐渐进展完善，尽管对异性也有着强烈的好奇和兴趣，然而在初始阶段，他们表达自身对异性的好奇所实行的方式却十分相反叛逆，不仅不关怀异性，反而对异性态度十分冷淡，即使面对有好感的异性，也常常说一些具有攻击性的话，轻视异性，甚至实行极端方式对异性进行攻击，导致异性关系直线下降，甚至降到冰点。但是随着身心进展的日趋完善，高中生也会对过去自身的行为进行反思，对异性逐渐转变态度，开...
