适用学科初中物理适用年级初三适用区域沪科版区域课时时长(分钟)2 课时知识点1、通过实验理解串联电路和并联电路得等效电阻,并能推导和理解串联电路和并联电路得等效电阻计算公式.２、会利用串联、并联电路特点得知识,解答和计算简单得电路问题.教学目标1、通过实验探究, 经历从猜想与假设到实验验证得过程。2、通过实验探究,使学生在实验中认识总电阻与原串联或并联得电阻之间得“等效替代"关系。教学重点串联和并联电路总电阻得计算公式及运用公式进行简单得计算。教学难点用“等效替代”得观点分析串联和并联电路.如图所示，我们用电源电压是 3V 得电源串联接上一个电流表，我们能不能得到 A Ｂ两点间得电阻?然后，我们能不能推断 AB 间电阻得连接方式呢?很显然，这里没有足够得条件推断ＡＢ间电阻得连接方式，那么，我们得到得电阻值有什么意义,AB 间电阻得连接方式和这个值有什么联系？这是我们将要讨论得内容。基础知识回顾1、“伏安法”测量电阻得方法教学过程一、导入2、“伏伏法”测量电阻得方法3、“安安法”测量电阻得方法４、 您还有没有其她方法测量电阻ﻩ 1、 串联电路得总电阻等于各串联电阻得阻值之和 公式:Ｒ总=R １+R22、推论：(１）串联电阻相当于增加了导体得长度,所以总电阻大于任何一个电阻， 即 R〉R1、R＞R2；（２）当有 n 个电阻 R1、R2、R3、…、Rn串联时,总电阻为 Ｒ=Ｒ 1+R2+R ３+…+R ｎ（3）n 个阻值均为 R ０得电阻串联后得总电阻为：R=nR0（4）串联电路中,各导体两端得电压与其电阻成正比, 即： = 并联电路得总电阻得倒数等于各并联电阻得倒数二、知识讲解（一）考点解读之和公式: 推论：（１）并联电路得总电阻小于任何一个电阻,即Ｒ
