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《老年护理学》实训课评分标准

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实训 1:《老年护理学》学生小讲课评分标准 年级 专业 班级 授课老师 序 号姓 名总 分PPT 制作讲课效果内容完整字体协调(30 分)重点明确条理清楚(25)语言通俗普通话标准(10)内容熟悉思路清楚(25)气氛活跃互动良好(10)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132说明:每小班分 8 组,每小组 4 位学生,共同专研教材,制作课件。选 1 位学生代表作小老师讲课,其她学生配合教学。讲课时间 8 分钟。现场计分。实训 2:老年人生活质量调查报告调查报告包括以下几部分第一部分:基本情况一、调查目得二、调查方法三、调查实施第二部分:调查结果(重点部分)通过用图表、数字或文字说明,对问卷中得问题进行分析。通常要对问卷中得每问题进行说明。第三部分:基本结论结论与建议,本次调查得出哪些总结论,对以后有何建议。第四部分:附件(老年人生活质量调查问卷) 说明:每小班分 8 组,每小组 4 位学生,一起调查老年人,每位学生分别撰写调查报告(字数:800-1000 个)一份,上交任课老师计分。小组成员共同制作汇报课件。选 1 位学生代表汇报,其她学生配合补充。汇报时间 8 分钟。实训 2:老年人生活质量调查报告汇报评分标准 年级 专业 班级 授课老师 序 号姓 名总 分PPT 制作汇报效果结构完整内容详实字体协调(30 分)基本情况介绍清楚(15)调查结果重点说明(25)结论正确建议合理(20)语言通俗普通话标准(10)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132实训 3:老年人常见问题健康教育(角色扮演) 年级 专业 班级 授课老师 序 号姓 名总 分PPT 制作角色扮演效果内容完整图文并茂(30 分)主题明确内容完整(25)角色把握应变能力(15)表达能力沟通能力(15)决策能力合作能力(15)1234567891011121314151617181920212223242526272829303132说明:每小班分 8 组,每小组 4 位学生,共同专研教材,制作健康教育课件、宣传板报。4 位学生集体角色扮演,进行老年人健康教育。时间 8 分钟。现场计分。

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