**小学义务教育均衡进展复查监测迎检工作实 施 方 案为贯彻落实《教育部教督（2025〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督（2025〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督（2025〔6〕号文件》，为有序有效推动我校义务教育均衡进展复查监测迎检工作，确保顺利通过国家义务教育优质均衡进展复查监测评估认定，为创建“教育强校”奠定坚实基础。根据 2025 年 11 月国家评估组的反馈意见结合我校实际，特制订我 校 义 务 教 育 均 衡 进 展 复 查 监 测 迎 检 工 作 实 施 方 案 。2Cj9Tbr。djrPY5s。PGREIGl。一、指导思想以科学进展观为指导，以《教育部教督（2025〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督（2025〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督（2025〔6〕号文件》为依据，开展对比自查，明确存在问题与不足，落实整改提高措施，确保我校义务教育各项工作达到省级“义务教育优质均衡”评估标准指标要求，顺利通过国家义务教育优质均衡进展复查监测评估认定，为创建“教育强校”奠定坚实基础。w4QpSI9。gBk66JU。8KANCc7。二、工作目标围绕 2025 年我市义务教育进展基本优质均衡通过国家复查评估认定的目标，根据整改任务分解表提出的主要问题、整改意见、整改时限，加强整改工作组织领导，制定切实可行的整改方案，落实整改工作责任，确保顺利通过国家复查评估认定FOaYEse。1zCfO99。3txhdVo。三、工作重点（一）切实抓好薄弱整改我校要成立整改复查迎检工作领导小组，做好整改过程的组织领导工作，有序有效地推动整改工作进程；要严格对比《贵州省县域义务教育均衡进展基本均衡督导评估细则》、《普定县人民政府普教督（2025〔6〕号文件》的要求，组织开展对比自查工作，查找存在的问题和不足，提高整改工作的针对性；要结合实际，制定切实可行的整改方案，细化整改任务，明确整改措施落实责任人，倒计时安排整改工作，确保如期完成薄弱项目整改工作任务。mOSYTna。VlujYZg。0u3eG32。（二）全面法律规范办学行为一要法律规范课程设置。要严格按课程表上课，不得出现老师擅自调课现象；对于个别学科师资配备不足的问题，要采纳其他学科老师兼课等办法解决相关课程的开设，确保按贵州省基础教育课程改革义务教育课程计划（修订）开齐开足各门课程0fDZpJ2。v187qyB。KaoEF0O。二要法律规范作息时间。要严格按小学、每天在校时间不超过 8 小时规定安排作息时间，科学安排课外活动时间（课外活动时...
