**小学义务教育均衡进展复查监测迎检工作实 施 方 案为贯彻落实《教育部教督(2025〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督(2025〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督(2025〔6〕号文件》,为有序有效推动我校义务教育均衡进展复查监测迎检工作,确保顺利通过国家义务教育优质均衡进展复查监测评估认定,为创建“教育强校”奠定坚实基础
根据 2025 年 11 月国家评估组的反馈意见结合我校实际,特制订我 校 义 务 教 育 均 衡 进 展 复 查 监 测 迎 检 工 作 实 施 方 案
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一、指导思想以科学进展观为指导,以《教育部教督(2025〔6〕号文件》《贵州省人民政府教育督导室黔教督(2025〔48〕号文件》《普定县人民政府普教督(2025〔6〕号文件》为依据,开展对比自查,明确存在问题与不足,落实整改提高措施,确保我校义务教育各项工作达到省级“义务教育优质均衡”评估标准指标要求,顺利通过国家义务教育优质均衡进展复查监测评估认定,为创建“教育强校”奠定坚实基础
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二、工作目标围绕 2025 年我市义务教育进展基本优质均衡通过国家复查评估认定的目标,根据整改任务分解表提出的主要问题、整改意见、整改时限,加强整改工作组织领导,制定切实可行的整改方案,落实整改工作责任,确保顺利通过国家复查评估认定FOaYEse
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三、工作重点(一)切实抓好薄弱整改我校要成立整改复查迎检工作领导小组,做好整改过程的组织领导工作,有序有效地推动整改工作进程;要严格对比《贵州省县域义务教育均衡进展基本均衡督导评估细则》、《普定县人民政府普教督(2025〔6〕号文件》的要求,组织开展对比自查工作,查找存在的问题和不足,提高整改工作的针对性;要结合实际,制定切实可行的整