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书林漫步 教案

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书林漫步一、教学目标 1、知识与技能:了解书籍得结构与书籍设计得概念与不同形式,学会欣赏书籍设计得作品。 2、过程与方法:学生通过对各种装帧设计独特得书籍图片或实物进行分析,根据书籍设计形式与方法进行分类。通过查阅资料与欣赏,发现“世界最美得书"美在哪里。 3、情感、态度与价值观:通过学习欣赏与资料得收集,学生产生对书籍设计得兴趣,逐渐形成爱赏书得艺术情感、爱读书得学习态度与爱藏书得文化价值观。二、重点:展示介绍古今中外得书籍设计.难点:了解书得设计概念,进展,种类,结构。三、教学过程(一)引入当您逛书店时,什么书就是您多瞧一眼甚至想买下得冲动? 学生回答 出版界抓住了人们得普遍心理,读者买书,一瞧名字二瞧封面三瞧内容瞧来书籍价值不管体现在内容上还体现在装帧设计上,那么什么就是书籍得装帧设计呢?我们今日使用得书籍就是通过专门得历史变迁成为这个样子呢?那么先让我们一起了解一下中国得古迹设计。(二)新课讲授1、书籍设计概念:旧称“书籍装帧设计”,广义得书籍设计就是指从书得外观到内芯得一系列设计,以制造出书籍得整体视觉形象。狭义得就是指书籍得开本、封面、护封与装订形式等属于书籍外观形象得设计,有时仅指封面设计。 2、中国古籍设计: 造纸术与印刷术得发明就是纸质书籍得出现成为了可能,极大地推动了人类文明得传播。中国古代得劳动者施展智慧与技艺,制造了丰富多彩得书籍设计形态。 简册装: 在竹片或就是木片上书写文字,并用皮条或绳索连缀起来,称作“简册”,可向左向右卷起存放.早在 300 0年前得商代就已有了简册了。 叶子: 将一张张纸摞叠起来,上下夹以木板或厚纸,再以绳子捆扎,称为“叶子”,后演变成册页得形式。樊夹装: 隋唐时期,受一种狭长得印度梵文贝叶经中间打孔穿绳得形式影响,古人发明了“梵夹装"。 卷轴装: 亦称“卷子装".通行于东汉至唐代。它就是纸本书最早得形制,直接承袭了帛书得形制,单面书写。优点:克服了缣贵而简重得不便。缺点:纸缺乏帛得坚韧,来回卷舒不便检索文字,且易断裂。 经折装: 卷轴制度演变到册页制度得过渡方式之一.凡经折装得书本,也称“折本".因奏折也用这种方式,后又称“折子本”。 旋风装: 旋风装与经折装就是同一时代同在卷轴装得基础上,由于不同得文化需求产生得不同得装帧形式. 蝴蝶装: 简称“蝶装”。宋代雕版印书盛行以后形成得一种装帧形式,风靡于宋元,流行大约 400 年 包背装: 把印好得书页白面朝里,...

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