开门教育要问需于民、问计于民、问效于民中共中央办公厅印发《关于在全*开展深入贯彻中央八项规定精神学习教育的通知》，强调“开门教育”的工作要求
时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人
开门搞教育，既是我们*的光荣传统和优良作风，也是走好新时代*的群众路线的必然选择
广大*员干部要始终把人民放在心中最高位置，在问需于民、问计于民、问效于民中解锁“人民至上”的政绩密码，进一步密切*群干群关系，巩固*的执政基础
问需于民，掌握最关心、最迫切的民生需求
“民之所望，政之所向
”民生的难点、痛点，老百姓最能切身感受，民生政策准不准、好不好，老百姓也最有发言权
倘若远离群众关起门来搞教育，就是缘木求鱼、隔靴搔痒，不仅达不到学习效果，找不准民之所忧、民之所盼，更会损害*和政府在人民群众心中的形象
广大*员干部要俯下身子用心听、用心记、用心找答案，带着“半杯水”的心态做调研，把群众的“民声呼唤”作为民生工程的“风向标”“指南针”，发扬“四下基层”的优良传统，多跑一些少有人走的“偏僻小路”，做到群众聚焦点在哪里，工作现场就在哪里，切实找到人民群众反映强烈的最关心、最迫切的突出问题，一件一件抓落实，一年一年抓成效，让群众得到更多看得见、摸得着的实惠
问计于民，汲取沾泥土、冒热气的群众智慧
开门问策、集思广益、拜人民为师、向群众学习，是*的优良传统，也是重要的工作方法
回顾百年*史，每一次成功的取得和实现，无不来自亿万人民的实践和智慧
***把群众当成“可敬爱的先生”，焦裕禄从群众中学得防风固沙三条妙计
广大*员干部要把群众请进学习教育的“大门”，既要聚焦于学、查、改各环节实施得好不好、落不落地，把群众反馈的作风问题和意见建议当成良药；也要充分尊重人民群众主体地位和首创精神，通过院坝会、田坎会等喜闻乐见的形式，鼓励群众积极参与讨论，常态化征集管用的“土办法”、创新的“金点子”，多听取“沾泥土”“
