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第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制小侦探之数字寻宝关于小侦探之数字寻宝的作文由我细心为您整理,盼望这篇小侦探之数字寻宝作文范文可以帮到大家。人物介绍：雨莎热忱和善、温顺可爱的少女，来自花香王国的护花村。水灵聪慧伶俐、文雅幽雅的少女，来自书香王国的博书镇。（第一集更具体，记得打分）自从雨莎回家，她们俩就玩玩闹闹，成天在花园里转。。。。。。一天，雨莎的妈妈在也忍不住了。。。。。。“水灵、雨莎，你们该上学了，成天玩玩闹闹、无所是是，我情愿为水灵出钱上学，长大做个有出息的人。”“好吧！”她们不情愿的回答。开学第一天，第一节美术课。“都怪你水灵，打翻墨水，害得我要帮你第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制打扫！”雨莎生气地说。“对不起啦！我又不是有意的”水灵心情坏透了。“可是。。。或许你们两个会发觉宝贝，也说不定噢！”美术老师王老师带着神奇感说。“哪里有宝贝呀？”水灵好像对此不感爱好，由于刚刚才被雨莎骂了一顿。“那是。。。”雨莎心里想着宝贝。“哇！是存钱罐！”水灵发觉了。“这就是宝贝？好少啊！5块2角3分。”水灵似乎还不满意地说。“肯定还有其他宝贝”雨莎有自信的说。“啪！”这时，有好多张纸从书柜上掉下来。“这。。。这是。。。莫非是藏宝图？”水灵带着惊异的神情问.“这明显是一张地图，但是没有任何标记，怎么找？”“这张数字和惊奇的喇叭又是什么意思。”数字图：第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制14789258147236598(这里有一个喇叭符号)147236591478369247695147236591358“不知道这张惊奇的画，有没有用处呢？”画：一个太阳一个鲸鱼？？？？？？？？？？？？“你们两个要去哪？”王老师微笑的问.“这是我们找到的藏宝地图！”水灵把找到的告知王老师。“啊！”王老师先是一阵惊异“你们看这个！地图可以和画重叠在一起！”“是吗？太好了！鲸鱼就是起点！”雨莎第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制不假思考的看看地图说。“莫非是。。。”水灵说：“鲸鱼喷泉？！”“这样就能找到地点了！”雨莎说：“是这栋楼！”“可是，在这栋楼的哪里呢？”水灵还是圆满的问。“你们看！14723659消失过2次，其他数字也很相近。”王老师说。“用计算机加起来试试。”雨莎说着就Bi、Bi，的按起来。“对呀！！！看按3的14789的键的位置，看起来不是象L这个字母”水灵接着说：“那么。。。LIBRUARY(libruary)是图书馆！！”“那个喇叭在电路图里是表示扩音器的意思！”雨莎跟着说：“对就是那个！”她们在扩音器上面找到了一个精致的盒子。“有了！哇！就是这个！”王老师似乎已经知道了一样：“里面是我小时候收集的魔力娃娃的卡片噢！”