第二学期音乐教学计划年 级:三年级周课时数:2总课时数:32+32一、指导思想(课标要求)以提高国民素养为宗旨,以德育为灵魂,以培育学生的创新精神和实践能力为重点,以发扬人文和科学精神为基点,以审美为中心,以音乐文化为主线,努力造就具有审美情趣和审美能力的新人。二、教材分析:新教材强调学生的学是以学生为主,允许学生以自己独特的方式学习音乐,允许学生有个性化的独立见解。教材的编写思路是以审美为中心,以音乐文化为主线,以音乐学科为基点,加强实践与制造,加强综合与渗透,把激发学生学习音乐的兴趣贯穿于始终。本教材的曲目选择,在考虑作品的思想性、艺术性、民族性基础上,尤其注重歌曲的的可唱性与欣赏曲的可听性兼时代性,以此为主,教材生动活泼。三、学生情况分析:二年级学生正式系统化的学习音乐,应注意引导学生正确对待,使学生爱学、愿学。学生的整体情况估计不均衡,情况参差不齐。所以,对不同学生应用不同教法,要培育学生专长,即“普遍培育,重点进展”。使学生各方面均有提高。学生年龄小,生性活泼,我会在这一点下功夫。重点进展舞蹈、律动的学习。增强学生身体的协调能力,让学生可以渐渐增强身体的协调性、节奏感。四、本学期教学目标1、激发和培育学生对音乐的兴趣。2、开发音乐的感知力,体验音乐的美感。3、能自然地、有表情的歌唱,乐于参加其他音乐表现和即兴制造。4、培育学生乐观的态度和友爱的精神。五、教学重点:学唱歌曲、歌曲表演、倾听欣赏六、教学难点:即兴表演、编创与活动七、提高措施1、以审美为核心,激发学生的学习兴趣。2、师生互动,以学生为主。3、通过对音乐进行表演,使学生得到合作的体验。4、通过游戏活动来感知、体验、制造音乐,进展学生的想象力和制造力。八、教学进度表:总第 1 节 年 月 日 星期 课 题放牛山歌 第一课时年 级三年级周次课时课题具体内容1-2 3《牧牛》唱一唱《放牛山歌》;听一听《牧歌》;编一编《家乡的歌》;乐理常识:换气记号和延长记号。2-33《春光美》唱一唱《嘀哩嘀哩》;乐理常识:符点音符;欣赏《春天来了》。42《大山的孩子》乐理常识:人声的分类和声乐演唱形式;《我是幸福的小山娃》《采山》倾听〈山娃娃〉;器乐:竖迪的连音奏法和口琴练习。5-63《小舞台》欣赏〈显身手〉。6-72常识:节奏乐;器乐:〈种海菜〉7-83《 动 漫 之星》唱一唱〈蓝猫淘气三千问〉;常识:学习四四拍号;欣赏〈樱花〉。8-92在森林里常识:欣...