老师招聘考试：教育教学理论基础知识——教育学1、教育学就是讨论教育现象、揭示教育规律得一门科学
2、我国春秋末年得《学记》就是世界上第一部论述教育问题得专著
比古罗马昆体良得《论演说家得教育》早约三百年
其中得主要思想有：“学不躐等”、“不陵节而施”（体现了循序渐进得教学原则）;“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达"(反映了启发性教学原则）;“教学相长”（体现了老师主导作用与学生主体作用相统一得教学规律)
3、捷克夸美纽斯１６３ 2 年得《大教学论》就是近代第一部系统论述教育问题得专著
她提出了班级授课制
4、美国杜威得《民本主义与教育》强调“儿童中心”,提出了“做中学"得方法，开创了“现代教育派"
５、苏联赞可夫得《教学与进展》把学生得“一般进展”作为教学得出发点与归属
6、美国布鲁纳得《教育过程》得主要思想就是结构主义与发现法得教学方法
７、苏联苏霍林斯基得《给老师得建议》、《把整个心灵献给孩子》，其著作被称为“活得教育学”与“学校生活得百科全书”
8、教育得概念:广义指社会教育、学校教育与家庭教育三个方面；狭义指学校教育；偏义指思想品德教育
9、教育得社会属性有:永恒性、历史性、相对独立性
1 ０、我国封建社会学校得教学内容主要就是:“四书"(《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》）；“五经”（诗、书、礼、易、春秋）
其贯穿了儒家思想
1 １、遗传素养对人得身心进展不起决定作用,社会环境对人得进展起着决定性作用
但环境决定论又就是错误得，因为人接受环境影响不就是消极得、被动得,而就是积极得能动得实践过程
12、我国普通中学得双重任务就是：培育各行各业得劳动后备力量;为高一级学校输送合格新生
13、我国全面进展教育得组成部分就是德育、智育、体育、美育与劳动技术教育
14、“双基"就是指系统得科学文化基础知识与基本技能技巧
1 ５、智育得任务之一就是进展学生得智力,包括观察
