第1页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制变废为宝主题演讲稿5篇本文是变废为宝主题演讲稿5篇的范本，针对变废为宝主题演讲稿5篇做了肯定整理修编，该范文内容完整，严谨有效，可直接套用。下面跟我来看下。变废为宝，就是把不要的东西，变成有用的东西。即便是大家废弃的物品也有着能够利用的地方，我们也不乏看到一些利用废旧纸盒制作工艺品的消息，因此我们应当懂得变废为宝。下面给大家共享一些关于变废为宝主题演讲稿5篇，供大家参考。变废为宝主题演讲稿(1)尊敬的老师、友爱的同学们：早上好!我今日演讲的题目是《变废为宝》。友爱的同学们，你们喝完饮料，会不会把饮料瓶顺手一丢?收到节日礼物，是不是把精致的包装当作一般的垃圾丢弃?莫非这些瓶瓶罐罐纸盒真的一无是处了吗?其实，废物也是资源，是放错了地方的资源。假如把生活垃圾中能利用的循环利用，变废为宝，那不也是一种节省行为吗?第2页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制“环保时装秀”上，废旧光盘串出了灿烂的项链，难降解的塑料袋化作花裙子，碎布头成了妆点衣服的装饰品……现在的食品包装越来越豪华，该怎么二次利用呢?在月饼包装盒上挖个小槽，然后放入餐巾纸，一个抽纸盒就做好了;将饮料瓶改装成存钱罐，将超市购物用的塑料袋当作垃圾袋用……我们提倡建立“循环经济”，就要在可持续进展的思想指导下，遵循生态规律，以原材料和废物的“减量化、再利用、资料化”为原则，以尽量废物生产、再使用、再生利用、热回收、无害化处置为挨次的经济活动，目的就在于爱护环境，节省资源，促进经济进展。变废物为宝贝，促废物变资源，做生活中的有心人，不仅会有很大的收获，更能感受到胜利的喜悦!我的演讲到此结束，感谢大家!变废为宝主题演讲稿(2)敬重的老师、同学们：大家好!第3页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制“叮铃铃”这是我们听到的最动听的上课铃声，同学们不用老师督促早早坐进教室。你必需会惊奇，上课的铃声怎样会动听呢?由于这节课我们要将废旧物品再利用，也就是变废为宝。为了这节课我们早在两星期前就进行了分组、争论。同学们自建微信群，在里面各抒己见，争论得热火朝天。我们一边爱护着自我的“情报”不能泄露，一边刺探着其他组的“军情”，为了完善方案同学们使尽浑身解数，万事俱备只欠东风了。老师一声令下，大家拿出预备好的废旧物资，教室立刻变成了一个杂货铺。纸盒、泡沫、布头、脸盆、鞋盒、铁丝……仅有你想不到的，没有你看不到的。同学们迫不及待地大显身手，有的画图、有的涂色、有的制作零部件……钳子、改锥齐上阵，俨然是一个个小工程师。我们组也毫不示弱，根据之前的分工，快速进入“战斗模式”。两人负责把事先预备好的泡沫板按图纸切成船底的外形，紧之后将两层泡沫船底粘在一齐，船的雏形完成了。几个手巧的第4页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制女生正在缝制船帆，其他男生也忙着做缆绳和桅杆，大家各司其职，忙得不亦乐乎。最终到了组装的时候了，我们细心翼翼地给船装上栏杆，之后就是桅杆、船帆、缆绳，一切就绪，最终的点睛之笔就是给这艘帆船装上救生圈。这小东西红白相间装在蓝色船舷边上非常惹眼，逼真极了。同学们纷纷前来围观，七嘴八舌地谈论着我们这只栩栩如生的小帆船。再看看其他组，有的做了坦克、有的做了投影仪、有的做了风扇……可谓是五花八门、千奇百怪。和我们有一拼的是隔壁小组带驱动装置的船，这个怪家伙是利用气球里的气推动船前进的。我们立即提出质疑：在水里能走吗?他们也不甘示弱，拿来水盆表演起来。由于水的阻力大、推动气流不稳定，船只能在水中摇摇摆晃地前行一点点，有几次还差点翻船，可是比起我们这只能靠风行走的帆船也算是先进了不少。看着刚才同学们带来的一件件即将丢进垃圾筒的废旧物品就这样靠大家的才智和双手变成了一个个精致的作品，我们第一次为自我感第5页共10页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制到傲慢。是它让我们体会到了“回收再利用”的意义，亲自实现了变废为宝。变废为宝主题演讲稿(3)尊敬的老师，友爱的同学：最近，我家阳台上堆满了易拉罐，让我实在看不...
