第 2 课时9 古诗三首统编版语文四年级上册课前导入 在不同的角度观察到的事物的样子也是不同的。我们领略过李白笔下庐山的壮观，今天我们再来欣赏苏轼诗中描写的庐山。苏轼（ 1037-1101 ）生平介绍：字子瞻，号东坡居士，北宋著名文学家、书法家、画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“三苏”。为“唐宋八大家”之一。主要作品：《饮湖上初晴后雨》《水调歌头 · 明月几时有》等。助学资料缘 yuán （缘由）我会认字词乐园题侧峰庐 缘我会写tícèfēnglú yuán( 题写 )( 侧面 )( 山峰 )( 庐山 )( 缘故 )结构：半包围结构组词： 做题 题目造句：这次题目很简单，我有 信心考满分。tí书写指导：第九笔捺是平捺 ，托住右边的“页”。点击播放部首：页结构：左右结构组词： 倾侧 侧立造句：这条道路很窄，只能侧 身走过去。cè书写指导：中间的“贝” 比单人旁略低，占在田字格中间。点击播放部首：亻结构：左右结构组词： 雪峰 峰顶造句：珠穆朗玛峰是世界十大 山峰之一。fēng书写指导：左小右大， “夆”下半部分“丰”的最后一横写长。点击播放部首：山结构：半包围结构组词： 茅庐 庐舍造句：刘备三顾茅庐请诸葛亮的历史故事家喻户晓。lú书写指导：第一笔点从竖中线起笔，第三笔撇和第七笔撇都是竖撇。点击播放部首：广结构：左右结构组词： 缘由 无缘无故造句：他这样做不是没有缘 由的。yuán书写指导：左窄右宽。 右部撇由上到下渐长。点击播放部首：纟① 加一加识字法： 亻 + 则 = 侧 广 + 户 = 庐② 比较识字法： 锋——蜂——峰识字方法题：书写 , 题写。 西林：西林寺，在今江西庐山脚下。缘：因为。解词义横看 / 成岭 / 侧成峰，远近 / 高低 / 各不同。不识 / 庐山 / 真面目，只缘 / 身在 / 此山中。初读感知题西林壁 宋 苏轼注意朗读的节奏 读了这首诗，你知道了什么？ 读完这首诗，我知道了从不同的角度去看庐山，庐山的样子各不相同，横看成岭，侧看成峰，远近高低也各不相同，要想看清庐山的真面目，只有站在庐山之外。如何理解题目 “题西林壁”题西林壁：写在西林寺的墙壁上。西林寺在庐山脚下。 从正面看庐山，山岭连绵起伏；从侧面看庐山，山峰巍峨耸立。横看成岭侧看成峰横看成岭侧成峰品读鉴赏横看成岭侧成峰思考：“岭”和“峰”的区别是什么？横看庐山和侧看庐山，有什么不同呢？岭：相连的山。坡度缓，连绵。峰：高而尖的山。坡度大，细长高...
