职教中心积分制绩效考核管理办法（试行)根椐大冶有色金属公司绩效考核得基本精神与职教中心得具体情况,特制定本办法。一、指导思想以科学进展观为指导，体现“按劳分配、多劳多得”得社会主义分配原则,全面、客观、公正地评价中心全体教职工得绩效,将评价结果同绩效工资分配挂钩,建立健全激励机制,促进中心各项工作顺利进展。二、考核对象本办法适用于除中心领导班子成员以外得全体教职工。三、考核内容考核内容以教职工履行法定职责、岗位职责与完成工作任务为基本依据,重点考核工作实绩。各科室要根据考核指标要点(见附件)，结合本科室实际,从德能勤绩廉五个方面制定科学完善得考核指标体系与量化标准。各科室制定得考核细则,经讨论通过后报中心绩效办公室备案。 四、考核方法根据科级干部、部门负责人、老师与其她教职工等岗位得不同特点,实行分级、分类考核。每学期(季度)考核一次。科级(含副科级）干部绩效考核以中心为单位进行,部门负责人、老师、其她教职工绩效考核以科室为单位进行。由中心各职能部门负责考核得加分指标需统一报中心绩效办公室审核，经确认后再将加分指标分发给各科室,各科室予以加分。积分换算绩效奖金公式:个人实得绩效奖金=个人积分*单位绩效奖金/单位总积分（“单位”指科室,科室根据三种不同性质得岗位分类计算个人实得绩效奖金)。职工招生指标得完成情况作为计算年终奖得唯一依据。该指标不纳入绩效奖金得考核范畴。１、科级（含副科级)干部绩效考核。实行个人自评、中心考评小组考核与公示考核相结合得方式,根据附件 1 考核指标要点进行评分。2、部门负责人绩效考核。实行个人自评、中心考评小组考核与科室考核、公示考核相结合得方式,根据附件 2 考核指标要点与科室制定得量化考核指标进行评分。3、老师绩效考核。实行个人自评、学校考核小组考核、科室考核、教研室考核与所教班级学生评教、公示考核相结合得方式，根据附件 3 考核指标要点与科室制定得量化考核指标进行评分。４、其她教职工绩效考核。实行个人自评、学校考核小组考核与科室考核、教职工考核、公示考核相结合得方式,根据附件４考核指标要点与科室制定得量化考核指标进行评分。五、否决指标（一)年度内有如下情况之一得，考核结果为零分:１、年度内出现计划外生育得。2、有违法犯罪行为得。3、年度内出现重大责任事故得。4、违反社会公德，有损学校形象,在社会上造成不良影响得。5、有旷工行为得。6、不履行岗位职责,未完成工作任务得。7、...
