自动化生产实习总结 自动化该专业是以自动掌握理论为主要理论根底,以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段,对各种自动扮装置和系统实施掌握
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自动化生产实习总结(1) 为期三周的实习宣告完毕,在此对此次实习做一总结
在这三周的时间里我们参观了大大小小的十几家单位企业,大到长江三峡水利枢纽中心,小到武汉理工磁悬浮试验室;强电如葛洲坝二江电厂、换流站,弱电如理工光科、华中数控等企业;武汉市内如武钢工业港,宜昌市如红光港机厂,每一家单位企业都给我留下深刻印象,大多企业和我所学的专业学问相关,使我在开阔了眼界的同时,进一步强化了所学的理论学问
电力电子技术,计算机掌握技术,电机及拖动技术等专业课是在实习中应用的最广泛的课程
可以大致将参观的单位分为三类,首先是高精尖技术型企业,其次是港口码头类企业,第三是电子电力类企业
高精尖技术性企业如楚天激光、华远红外、华中数控、理工光科,磁悬浮试验室等
这些企业与我们所学的掌握理论有比拟亲热的关系
尤其是华中数控,华中数控作为中国数控类企业的龙头,不仅在数控系统方面已经到达国际先进水平,在大功率伺服电机驱动单元也已经实现批量生产
数控技术与我们所学的计算机掌握技术关系比拟亲热,在计算机掌握技术中,我们学过了步进电机进给技术,通过给步进电机施加不同频率的电压信号,可以掌握步进电机的行进速度,是一种典型的开环掌握技术
而伺服电机则是一种典型的闭环掌握技术
伺服电机作为系统的执行元件,可将收到的电信号转换为电动机轴上的角位移或角速度输出
电动机转动的同时可以通过自身的编码器将位置信息反应给驱动器,驱动器将反应值与目标值进展比拟,调整转子转动的角度,实现闭环掌握
数控机床即系统可同时操作多个伺服电机进展不同角度,不同速度的运行,以实现刀具不同方向的进给
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