2025 年上学期语文教研工作总结 XX 年上学期语文教研组工作总结 时间过得很快，一个学期转瞬间就过去了。本学期，语文教研组根据年初学校制定的工作要点和学校教研计划，以提升全体语文老师的教学能力为目标，以提高课堂教学质量为根本，开展了一系列的教研活动。 理论研讨 1、本学期期初，教研组根据学校教研处和区教研室的要求开展了教材培训活动。袁 xx、周 xx 等 6 位骨干老师早在暑假就做好了讲课准备，分别为一至六年级的片区语文老师进行培训。他们带领老师们重温《语文课程标准》，解读学段目标，再从识字、阅读、口语交际、写作和综合性学习几个方面与老师们共同探讨教学方法和策略。培训期间，老师们仔细倾听，沟通互动，集体备课，将理论与实际操作相结合，为一个学期的语文教学做好充分的准备。 2、十二月份，语文教研组依托荷塘区“未来教育家”工程，组织全体语文老师对《语文课程标准》进行学习，老师们将个人对课标的解读、实践操作中的体会、反思等批注在课标上。袁江、袁玲等老师的课标批注受到教育局检查组好评。 基础提升 教研组在鼓舞语文老师们制造性工作的同时， 不放松对其教学常规的指导和监督。本学期，各个年级组长配合学校督导处进行了三次教学常规工作检查， 内容包括是否写教案，是否写教学反思和教后记；作业批改是否及时、仔细；听课笔记是否达到数量，是否根据刘校长的要求来记录听课情况等方面。大部分的年级组长为语文老师，从教研组了解到的情况来看，几乎所有老师备课都非常仔细， 教案完整， 重点突出， 有反思，作业批改细致准确。但是也有极个别的老师教案、作业批改和听课笔记存在一些问题，来期将继续加大监督的力度，并进行有针对性的指导。 项目攻关 年初，语文教研组共成立了四个项目组，分别是“经典诵读”、“天天练字”、“阅读考级”和“有效课堂”。下半年，在四个项目组长的精心组织下，各个项目有效推动。 唐晓丹老师带领经典诵读组成员配合寄宿部进行餐前诵读，内容丰富，可视性强。同时，各班坚持以《日有所诵》为蓝本，一日一经典，一周一经典。期末各年级学生互相测评，小考官培训行之有效，测试公正公平。 游丹老师担任下半年的“天天练字”项目负责人，沿用上半年成功的经验，与项目组成员共同坚持一日一检查，一日一反馈，各班练字氛围浓厚。老师书写竞赛增加了评委点评环节，促进了老师三笔字基本功练习。 赵 xx 老师的“阅读考级”项目组早在年初就申报了...
