(超全)外语教学心理学练习外语教学心理学练习题单项选择题1.确认知觉本身显示出一种整体性，认为通过视听觉理解语言材料是以整体结构形式实现的这种观点显然受到了________________的影响.A、格式塔心理学 B、联想主义心理学C、构造主义心理学 D、认知心理学2.______________的出发点就是在交际活动的过程中表达意念.A、功能法 B、听说法 C、直接法 D、翻译法3.行为主义心理学的创始人是_________.A、弗罗伊德 B、沃森 C、冯特 D、马斯洛4.把个体所有行为的产生和改变看作是刺激与反应之间的联结关系的心理学观点是（）A、精神分析的观点 B、认知的观点C、生物学的观点 D、行为的观点5.学习心理学进展的早期，首先进行人的学习心理试验的是__________.A、桑代克 B、斯金纳 C、艾宾浩斯 D、托尔曼6.__________的学习理论乃是以”联结”这一概念贯穿起来的,故被称为”学习的联结说”或”联结主义”(连接主义).A、赫尔 B、桑代克 C、斯金纳 D、布鲁纳7.操作条件作用论是由现代心理学领域中最重要、最有影响的行为主义心理学家____________提出来的.A、皮亚杰 B、艾宾浩斯 C、斯金纳 D、沃森8.格式塔心理学学派的创始人是____________.A、托尔曼 B、韦特墨 C、布鲁纳 D、班杜拉9.根据加涅的学习条件理论对学习的分类,对一类刺激的共同性反应属于_________A、概念学习 B、信号学习 C、刺激—反应学习 D、规则学习10._________提出的”内部言语说”极大地丰富了认知心理学.A、乔姆斯基 B、斯洛宾 C、维戈茨基 D、索绪尔11.“思想不是在词中体现,而是在词中完成”是__________关于思维与言语关系的著名论断.A、乔姆斯基 B、维戈茨基 C、米勒 D、沃夫12.“提供的内容应与谈话的目的有关”是格赖斯会话原则中的___________.A、关系准则 B、方式准则 C、量的准则 D、质的准则13.吉尔福特的保持曲线反映的是__________与记忆的关系.A、时间因素 B、材料性质因素 C、材料数量因素 D、输入方式因素14.短时记忆的容量有限,可采纳的方式是__________.A、复述 B、注意 C、图象记忆 D、组块15.从电话簿上查找一个电话号码并根据记忆拨号，但事过之后就记不的此电话号码了，这种记忆类型是_________A、动作记忆 B、长时记忆 C、感觉记忆 D、短时记忆16.知识经验在人脑中记载或表达的方式称为__________.A、编码 B、表征 C、长时记忆 D、短时记忆A、语法分析和阅读理解 B、翻译 C、听力 D、口语18.动机产生的最根本...
