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2025年陕西教师资格考试心理学临考背诵要点三

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2025 陕西老师资格考试:心理学临考背诵要点三第三章感觉与知觉一名词解释:1、感觉:对直接作用于人们感觉器官 事物 个别属性 反应。2、知觉:对直接作用于人们感觉器官 事物 整体属性 反应,是对感觉信息 整合与解释。3、超感知觉:通过不一样于正常人类感觉器官而获得有关外部世界、其他人或未来信息也许性。4、感受性:人对刺激物感受能力。5、感觉阈限:人感到某个刺激存在或刺激发生变化所需刺激强度临界值。6、绝对感觉阈限:最小可察觉刺激量,即光、声、压力或其他物理量为了引起刚能察觉 感觉所需要 最小数量。绝对阈限 值需要靠多次反复测定去取平均值,或者更确切地说,绝对阈限是有 50%机会被察觉 最小刺激量。7、差异感觉阈限:刚能引起差异感觉两个刺激之间 最小差异量。8、最小可觉差:在刺激变化时所产生最小感觉差异。9、感觉适应:同一刺激持续作用于感觉器官,会使感觉器官感受性发生变化,这一现象叫感觉适应。10、社会知觉:就是指个人在社会情境中对他人某个个人或某个群体)心理状态、行为动机和意向(社会特性和社会现象)做出推测与推断 过程。社会知觉包括三个方面 内容 :(1)对人 知觉包括对他人和自我 知觉)。(2)对社会事件因果关系 知觉。(3)对人际关系知觉。11、社会刻板效应:人对社会上某一事物产生 比较固定 见解,也是一种概括而笼统见解。社会刻板效应是对群体最简朴最经济 认识,有助于对某一群人做概括理解,但也轻易使人形成“先入为主”偏见,导致社会认知偏差。12、首因效应:指人们在对他人总体印象 形成过程中,最初获得 信息比后来获得信息影响更大现象。13、近因效应:指在总体印象形成过程之中,新近获得信息比原来获得信息影响更大现象。14、晕轮效应:指人对他人 认知推断首先重要是根据个人 好恶得出,然后从这个推断推论出认知对象其他品质现象。假如认知对象被标明是“好”,他就会被“好”光圈笼罩着,并被给予一切好 品质;假如认知对象被标明是“坏”,他也就会被坏光圈笼罩着,他因此品质都会被认为是坏。二选择题:1、人类感觉根据他获得信息来源不一样,可以分为三类:远距离感觉、近距离感觉和内部感觉2、绝对感觉阈限和差异感觉阈限都和感受性成反比。3、韦伯定律和费希纳定律理解一下4、可见光 波长在将近 4 至 750 毫微米。5、适应指是在刺激物持续作用下感受性发生变化,适应既可以是提高感受性,也可以是减少感受性。“入芝兰之室,久而...

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