xx 学校中华经典诵写讲大赛活动方案一、指导思想为深化贯彻“建设优秀传统文化传承体系，弘扬中华优秀传统文化， 推广和法律规范使用国家通用语言文字”精神，落实《国家中长期语言文字 事业改革和进展规划纲要》提出的“推动学校开展中华经典诵写讲行动” 要求，推动我校特色教育实施方案的进程，特制定本方案。二、活动目的通过诵读、书写、讲解的方式学习经典的内容、品味欣赏经典的语 言文字，感受领悟经典的内涵与意境，继承中华优秀传统文化，提升语 言文化素养、审美水平；承续中华民族的思想情感和道德；增强民族自 豪感、自信心，增进爱党爱国爱社会主义的情感，推动社会主义核心价 值体系建设；弘扬革命理想和革命传统，弘扬优良学风和作风；提高广 大小学生的文化素养、审美情趣及语言文字应用能力；探究学校开展经 典诵读、书写、讲解的有效途径和长效机制。最终形成中华经典诵读工 程“班班有活动、人人都参加”的良好局面。三、成立领导小组组 长：xxx副组长：xxx成员：各班班主任及科任老师四、诵读内容主要诵读内容为《语文课程标准》推举的优秀古诗文篇目、《三字经》、《弟子规》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《诗经》、《中庸》、《大学》、《孟子》、《史记》和精选的名家名篇、红色经典、神话故事、寓言故事 等。各年级诵读内容可根据实际情况自行确定。五、活动要求中华经典诵读教育活动是对新课程的补充和完善，也是我校致力打 造文化校园的一项重要举措。各班要利用好课前、课余、活动课及课外 活动课等时间开展好此项活动。诵读资料准备各年级要做好分工安排， 每班都要有较详实的诵读资料，做到人手一份。1.每日晨读 10 分钟诵读形成常规，每班选一名普通话好的学生做带 读的小老师。2.充分利用语文课时间，进行经典吟诵、演讲，分组背、个别背、 接龙背、默背……等学习游戏活动。3.利用学校墙面文化、班级墙面文化等多种形式，“写”经典佳句， 营造诵写讲的氛围，使学生走进经典，耳濡目染中华优秀传统文化，陶 冶情操。4.举办传统节日和红色革命节日经典诵读活动。诵读活动以诵读、 吟诵为主，可适当配合音乐、舞蹈、表演、演奏、书画等辅助手段。以 短视频（4 分钟之内）方式提交自己的诵读作品。5. 创新诵读形式，诵读形式要多样化，或个人读，或小组读，或全 班读，可表演，可吟诵，可配经典音乐读，学生自主选择。要积极将诵 读活动科学地融入升旗仪式、书法、绘画等学生喜...
