《汽车基础知识教案》(万用表的使用)2(5页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。《基础知识》教案内容万用表的使用学时2任务1.使学生了解汽车维修专业的相关知识。2.引导学生认识万用表的使用。3.科学引导职业规划。内容课的内容老师活动学生活动时间方式提问次数准备部分1.课堂常规(略)2.宣布本课内容3.点名课堂导入学生听基本 部分1.知识预习检测。2.导入小故事，学生 分 组 讨 论 ， 并分享心得体会导入故事分享心得体会反思部分1.结合自身情况，对 学 习 情 况 反思。有故事启发、内容启发，阐述学习的重要性。互动与分享2.下一步目标结束部分知识总结总结阶段学生总结《万用表的使用授课内容》一、实训目标1.了解万用表的作用、型号及工作原理；2.学会使用万用表测量电压、电流和电阻，检查电路的导通性；3.合作探究万用表的使用，将理论应用于实践。二、实训设备数字式万用表，PNP、NPN 型三极管若干，时代超人实验台若干。三、重点难点万用表的测量方法四、实训内容1.基本工作原理是把被测的模拟量转化成数字量并在数码管显示.2.主要结构由直流数字电压表、模数转换器、发光二极管显示器或液晶显示器及保护电路等组成。3.数字式万用表的使用（1）直流电压、沟通电压的测量 先将黑表笔插入 COM 插孔，红表笔插入 V／Ω 插孔，然后将功能开关置于 DCV（直流）或 ACV（沟通）量程，并将测试表笔连接到被测源两端，显示器将显示被测电压值。 假如显示器只显示“1”，表示超量程，应将功能开关置于更高的量程。 （2）直流电流、沟通电流的测量 先将黑表笔插入 COM 插孔，红表笔需视被测电流的大小而定。假如被测电流最大为 2A，应将红表笔插入 A 孔；假如被测电流最大为 20A，应将红表笔插入 20A 插孔。再将功能开关置于 DCA 或ACA 量程，将测试表笔串联接入被测电路，显示器即显示被测电流值。 （3）电阻的测量 先将黑表笔插入 COM 插孔，红表笔插入 V／Ω 插孔（注意：红表笔极性此时为“＋”，与指针式万用表相反），然后将功能开关置于 OHM 量程，将两表笔连接到被测电路上，显示器将显示出被测电阻值。 （4）二极管的测试 先将黑表笔插入 COM 插孔，红表笔插入 V／Ω 插孔，然后将功能开关置于二极管档，将两表笔连接到被测二极管两端，显示器将显示二极管正向压降的 mV 值。当二极管反向时则过载。根据万用表的显示，可检查二极管的质量及鉴别所测量的管子...
