中国学前教育史试题(A)含答案(5 页)Good is good, but better carries it
精益求精,善益求善
中国学前教育史试题(A)一、填空(每题 1 分,共 15 分) 1、'人不独亲其亲,不独子其子',原始社会的儿童教育,实行___公养公育___
2、古代最为流行的三部儿童教材是《三字经》、《百家姓》和《_千字文_____》,简称三、百、千
3、、古代宫廷教育中,子师、慈母、保母合称"___三母__"
4、、中国古代幼儿道德教育的主要内容包括培育志向、教以__孝悌___,并教育幼儿勤俭耐劳、诚实无欺、行善积德、礼貌谦让等
5、、中国封建社会最早最完整的家庭教育著作和最早最完整的家庭教育教科书是《___颜氏家训___》
6、朱熹的儿童教育思想集中反映在他编著的《小学》和《___童蒙须知___》中
7、《颜氏家训》的作者是__颜之推____
8、____壬戌__学制确立了学前教育机构在学制系统中作为国民教育第一阶段的
9、陈鹤琴认为幼稚园第一要注意的是儿童的__恩物____
10、张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是"生活即教育"、"__行为__即课程"
11、民国初年,蒙养园附设于小学、女子师范学校和女子高等师范学校内,已纳入到真正教育机构之中
12、__康有为____认为实现政治改革的关键是摧毁家族制,相应地,对儿童应实行'公养'、'公育'制度
13、清末民初,与日本学前教育对中国的影响相比,西方学前教育思想对中国的影响主要表现在_思想_____上
14、我国著名教育家蔡元培提出了军国民教育、_军事体育教育_____、公民道德教育、世界观教育和美感教育'五育'并举的教育方针
15、苏区中央人民政府内务部于 1934 年 2 月颁布《托儿所组织条例